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内部管理制度系列编号：FS-ZD-04015
内部管理制度系列
-模板 幼儿园教师管理制度
（标准、完整、实用、可修改）
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内部管理制度系列编号：FS-ZD-04015
幼儿园教师管理制度-模板
Kindergarten teacher management system-template
说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工
作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。
一、园长职责
1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，
负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、
政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级
管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理
机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，
定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，
并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发
挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，
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内部管理制度系列编号：FS-ZD-04015
加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、
业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，
维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，
听取家长意见，提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成
果，关注幼儿教育发展的新动向。
二、园长助理职责
1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序