文档介绍：西蔡庄小学 2011 年课改工作实施方案为全面贯彻《偃师市二O一O年课改工作实施意见》,使我校的课堂教学改革继续沿着积极、健康、科学的方向发展, 现制定以下方案: 一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》为指针, 认真贯彻科学发展观, 全面落实《偃师市教育局关于进一步深化课堂教学改革全面提高教学质量的实施意见》和《偃师市二O一O年课改工作实施意见》, 通过精心设计和优化落实“三案”, 促进课改逐步深化、细化, 全面提高课堂教学效益; 通过深化和完善课改公开课展示活动,发现、推介课改先进典型,促进广大教师的专业成长;坚持课改与常规两手抓,强化过程督导评估,逐步实现课改常态化;建立素质教育的质量评价体系, 完善奖惩激励机制, 树立全面发展的质量导向, 坚持面向全体学生, 全面提高学生素质, 促进全校课堂教学改革健康、可持续发展。二、工作重点(一) 精心设计和优化落实“三案”, 促进课改进一步细化、深化。1 、精心编写导学案,增强实用性。全体教师要认真学习乡中心校提出的导学案编写分工格式等,认真学习课程标准, 认真钻研教材, 认真分析学情, 注重提高导学案的实用性。编写的时, 每周要组织相关教师进行一次集体备课, 采取青年教师和老教师相结合, 按要求完成中心校分配的编写导学案任务。每次课后, 教师要对学生完成导学案的情况进行查阅, 评价学生达成教学目标情况,对遗留问题及时发现和矫正。 2 、严把练习质量关,增强针对性。作业设计要符合学科课程标准要求,做到书面作业、口头作业和活动、实践类作业并重。课内作业要以基础题为主,体现基础性、层次性,注意梯度,兼顾覆盖面。教师必须及时批改作业, 检查教学效果, 发现学生学习中存在的问题。一般作业当天批改, 作文一周内批改。作业批改要认真、细致、规范, 对有创意、进步大的学生要适时表扬和鼓励, 对学生改正的错误要及时复批, 对典型错例要分析原因, 作为课堂讲评或改进教学的依据。教师要适时进行错题回放练习, 真正让学生把易出现错误的知识点弄清楚、理解透、掌握牢固。 3 、精心设计教案,增强有效性。教师要认真进行学期备课、单元备课和课时备课, 在教案的书写上, 与导学案内容一致的部分可以简略。每课时后要认真进行教学反思。(二)深化和完善课改公开课展示活动,及时发现、推广先进课改经验。 1 、抽签评比展示活动要形成制度。全校范围的展示,每两个月要展示一轮。学校要把本学期校内的课改课展示于学期初通盘安排,排出时间表报中心校。 2 、展示活动中要善于发现典型。搞课改公开课展示活动,基本出发点是提供一个教师间相互学台, 贵在研讨交流, 要以研讨促进步, 以交流促提升。要注意发现先进典型, 及时总结, 逐步壮大课改骨干教师群体, 扩大优秀课案的比例, 促使全校、全校课堂教学上层次、上水平。学校领导要积极参加各级公开课展示, 并积极参加研讨, 发挥好示范、引领作用。 3 、公开课展示活动要与推门听课相结合。公开课抽签展示活动要与推门听课相结合。要通过抽签展示营造集体研讨的氛围,相互学习交流;要通过推门听课督促课改经常化, 逐步实现日常教学与集中展示一个样。学校领导要以推门听课为主要形式, 以此掌握学校的课改进展情况; 校内新老教师间的传帮带活动也要提倡推门听课, 鼓励青年教师自觉、