文档介绍：闽教版三年级上册英语教案
学情分析
英语中的 Hello 是打招呼用语， 意为“你（们）好”、“喂”、“嗨”等。 Hello! 可以用于打招呼，引起对方注意，还可以用于打电话或叫人，意
为“喂！” 广播、电视等节目主持人也可以用 Hello 于节目的开场，意为“各位听众、观众，你们好！”
Hi 也是打招呼用语，意为“你好”、“嗨”。用 Hi! 来打招呼，要
Hello ！更加随便些。
汉语名字译成英语的时候，就是用汉语拼音来拼写。在书写时，姓和
名字要分开，而且第一个字母都要大写，如 Wang Tao (xx) ，Li Ming （xx），
Yang Ming(xx) 等。
英语单词一般都以小写字母形式出现，但英语句子的第一个单词的第一个字母必须大写。人名、国名、地名、语言名称等不管处于什么位置，其第一个字母都得大写。
英语的句号是一个圆点，而不是一个圆圈。
6. a 和 an 是不定冠词，都是表示“一个”，用于修饰可数名词。 a 用在以辅音读音开头的名词前， an 则是用在以元音读音开头的名词前。
7. I ’m 是 I am 的缩写形式，读成一个音节 [aim] 。What’s 是 What is 的缩写形式，也是读成一个音节 [wots] 。
Nice to meet you. 或 Glad to meet you. 是初次见面时的用语。 Nice to see you. 或 Glad to see you. 多为再次见面时的用语。
too 的意思是“也”，用于肯定句中，一般置于句末，前面用逗号隔
开。
闽教版三年级上册英语教案
Part A
教学内容： Hello
教学目的
◆ 言知 目
学 字母 Aa 和 Bb 。
学 apple 和 banana。
初步运用 hello （hi ）， Miss，I ’m=I am，nice ，meet，you 等 。
学 句子 Hello ，I ’m⋯. Nice to meet you.
学 歌 ： A B C D 。
功能： 候和自我介 。
◆ 教学重点
能 和正确 写字母 Aa 和 Bb ，初步了解英 中升 和降 的 法。
能根据 片 出 apple 和 banana，并能看 。
闽教版三年级上册英语教案
能用英 自己的名字，能用英 称呼英 老 Miss/Mrs./Mr. ⋯。
4. 能用 Hello, I ’m ⋯/ Hi, I ’m ⋯打招呼和自我介 。
能用 Nice to meet you. 行 候。◆教学 点
1、能 和正确 写字母 Aa 和 Bb，初步了解英 中升 和降 的 法
2、能根据 片 出 apple 和 banana，并能看
3、能用 Hello, I ’m ⋯/ Hi, I ’m ⋯打招呼和自我介 。
◆ 情感 度
帮助学生养成主 好的良好 , 做个 文明、 礼貌的好孩子。
英 国家的称呼和 候方式感 趣， 于接触异国文化。
教具准
26 个字母卡片。
片和卡片 :apple, banana 。
本 中人物的 ，苹果和香蕉的 。
音机或教学光 。
教学 程
Step1 Warming up
欣 一首英 儿童歌曲。
闽教版三年级上册英语教案
上 开始，教 播放一首 的英 儿童歌曲，教 唱 做 的 作，引 学生跟着教 一起活 。
2. 欣 歌曲之后，教 情地和全班学生用英 打招呼， “
boys and girls. I ’m Miss / Mr. ⋯.I ’m your English teacher .
Hello ，
” 教
， 用手 或肢体 言帮助学生理解所 的 。