文档介绍：师 恩 难 忘
授课教师 张淑妮
同学们,在四年的学****生活中,你一定遇到过好几位好教师,,他们为什么使你难忘?
《师恩难忘》
首先我们就去名人殿堂来认识一下作者。
作者简介
刘绍棠:（１９３６－１９７７）（今通州区）人。１９５５年入北京大学学****１９５６ 年在团中央工作。１９５６年回乡从事专业创作。曾任中国作协理事。中国时代即开始文学创作。写有《青枝绿叶》《运河的浆声》、《瓜棚柳巷》、《蒲柳人家》、《京门脸子》等许多小说、散文。作品以家乡农村为生活题材，格调清新，语言纯朴，乡土气息浓郁。
名
人
殿
认读生字词
纸 zhǐ 滋 zī
牵 qiān 杖 zhàng
姥 lǎo 正 zhēng
冒 mào 捅 tǒng
炊 chuī 拄 zhǔ
歇 xiē 诲 huì
叨 dāo
恍 huǎng
娓娓动听
身临其境
戛然而止
引人入胜
十年树木
检查预****情况
1、本课主要讲了一件什么事？
作者上小学的时候，有一位教他语文的田老师，这位老师在上课的时候总是把课文编成一个个有趣的故事讲给同学听，正是这些故事如春雨滋润着作者，使他走上了文学创作的道路。
2、课文有几部分？各部分讲了什么 ？
学****课文第一部分
1、首先大家来速读课文第一部分，找出田老师最让你佩服的地方，并用笔画下来。
2、指名回答。
学****课文第二部分
1、你想听一回田老师的国文课吗 ？同桌互相读给对方听。
2、小组讨论：开学头一天，田老师是怎样上课的？他讲了一个什么故事？
3、反复阅读第五自然段，然后把这个故事复述给大家听。
4、作者喜欢这个故事吗 ？从哪些语言看出来的？
★田老师是只讲了这一个故事吗？对作者有什么影响呢？
★为什么说田老师在“我”幼小的心灵里“播下了文学的种子”呢？
★此时此刻，假如你就是作者，你取得了这么多成绩，你想对田老师说点什么？
★是啊，田老师在文学方面对“我”影响这么大，“我”又是怎样做的呢 ？
学****课文第三部分
1、读一读，想想那些句子反映了“我”难忘田老师的教诲之恩？
2、指名朗读：说说怎样读才能表达作者对教师的尊敬与感激之情？
3、自由读，指名读。
4、最后一自然段，与标题有何关 系？
照应课题，揭示主题。
十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！