文档介绍：地震演练活动方案
一、演练目的
通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避
险和应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，进一步
增强防震减灾意识， 最大限度地减轻地震灾害对学校、 师生生命财产
的危害。
二、演练时间
20xx 年 5月 14日
三、演练地点
学校课堂、操场
四、演练内容
、应急避震演练。
、应急疏散演练。
五、演练指挥部
、指挥长：夏国云副指挥长：肖路生
、各班级疏散演练指导员（班主任）：①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的
不正确动作和姿势。
②“地震警报” 解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的 “地点”：学校操场。
③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
、各应急组组长：
1）信号组：后勤处负责人，负责信号人员安排。
2）疏散线路沿线工作组： 教务处负责人，负责安排教学楼层，楼外各类拐角处人员 （一、二层之间、二、三层之间、三、四层之间），可按楼指定分负责人。
①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成。②处理学生疏散过程中的偶发事件。
3）疏散集中地点指挥组：常洪轩，负责本组人员安排，在疏散集中地点现场指挥。
、摄影：黄晓臣。
、医护：周亚萍。
六、演练前准备
、开展地震应急疏散演练培训。
1）对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号， 应急避震启动信号为连续三声急促的哨音，重复 3 遍，持续约 20 秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。
2）对学生培训：各班采用主题班会的形式，让学生了解演练程序和应急避震的正确方法， 熟悉避震和疏散的演练信号， 熟悉应急疏散路线和到达地点。
3）说明本次演练的目的是日常性教育培训， 以免发生误解而引发地震谣传。
、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。
、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功。
七、演练要求
、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止。）
、按规定线路疏散，不得串线。
八、演练步骤
、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指