文档介绍：基础教育资源库
一、国家级基础教育资源库的资源结构
资源三层结构
知识网络
二、国家级基础教育资源库的应用与服务功能
检索服务
教学、学习、教研服务
资源共建服务
三、国家级基础教育资源库的共享与应用模式
KI中小学多媒体数字图书馆(CMDL)
CMDL的互联网、城域网、校园网、局域网应用
一、国家级基础教育资源库的资源结构
第一层:公共教育信息资源、教学资源->专业化的教学资源库
依托《中国知识资源总库》,整合适应基础教育领域的图书、论文、期刊、报纸、互联网信息、多媒体素材等公共信息资源;原创多媒体教学资源.
在公共资源的基础上,面向信息技术与学科教学整合,面向探究式教学和学习的各种应用需求,面向教育资源共建共享,建设专业化的教学资源库群:学科知识库、教学素材库、教学工具库、教学评价库、科特探究库、经验交流库等。
第二层:优秀中小学教学成果中的多媒体教学资源。
第三层:多媒体知识元库
以知识元为单位建立多媒体知识元库,以知识元库为核心建立专业教学资源库的知识网络,提供面向教学、学习、管理的知识服务。
1、三层结构
第三层
第一层:基本信息与工具集:系列主题教育资源库
多媒体素材库
期刊报纸库
教育图书库
电子期刊库
高考资源库
训练测试库
中国知识资源总库
基本信息库
专业知识仓库
知识元库
互联网
信息资源
教育单位
自建资源
其他
资源库
数据库
自主原创
的精品
教学资源
一、国家级基础教育资源库的资源结构
1、(续)三层结构模型图
应用实践成果
优秀中小学
教学资源库
多
媒
体
知
识
元
库
按照新课标的教学和学习要求
-收录、编辑、创造、编目
学科知识库
教学素材库
学科工具库
经验交流库
教学评价库
探究课题库
第二层
一、国家级基础教育资源库的资源结构
知识管理
目标:建立知识网络,提供知识服务;
方式:
通过分类标引使资源有序化、结构化;
通过知识挖掘和知识关联实现隐性知识的显性化;
知识网络
以标准的元数据标引为线索的宏观知识关联;
以多媒体知识元为线索的各种资源之间的宏观知识关联;
以多媒体知识元为核心的资源内部的微观知识关联;
知识服务
目标:知识的共享、利用和创新;
知识服务是未来教育资源库的重要特征;
2、知识网络
二、国家级基础教育资源库的应用与服务功能
资源导航与检索
学科知识导航;
教学功能导航;
元数据检索、高级检索、二次检索;
异构资源库统一检索
不同系统平台、不同数据库系统、不同数据库结构的资源库的统一检索服务;
1、检索服务
二、国家级基础教育资源库的应用与服务功能
研究性学台
智能教学答疑系统
可视教学教研系统
教学讨论系