文档介绍：班级文化建设总结 Word 文档 (5)
班级文化建设总结 Word 文档 (5)
班级文化建设总结
诚信浸润灵魂，文化滋养个性。本学期，我们学校班进行了历史三周的新学期班级文化建设活动。要把学校办成“书香校园，诚信家园，锦绣花园，幸福乐园”。围绕这一中心工作，注重搞好班级文化建设。使全校16个教学班出现了具有自己班级特色的文化理念。在班主任和美术教师、学前班主任、王志军老师等人的大力支持下，设计出了独特的班级风貌。现总结如下：主题一：
为班级营造良好的学****氛围主题二：
彰显年组特色与课改风雨同行
二、三年组以小组合作的成功推进，为我校课堂教学改革注入来鲜活的动力。在班级布置上二年组从分利用来小组合作之间的竞争和组员之间的互助关系设计来丰富的竞赛栏目。两个年组都利用副板设计来小组展示栏。虽然是由我最后设计但班主任教师在平日里对小组的指导和建设是个长期的积累工作。教师为每个小组都配以具有鲜明特色，激励向上的组名。孩子们响亮有力的口号，都为这部分增添来亮丽的风采。主题三：
诚信主题文化的平台搭建
我校自上学期以来一直围绕搭建诚信平台这一主题进行班级布置，要求每个班级要有一块结合“诚信”主题的栏目。于是鲜活、形象的“诚信树”、“一诺千金”主题四：
树立榜样，激励学生积极向上
诚信浸润灵魂，文化滋养个性。在班级文化建设上根据自己班的学生现状设计了一系列自己理想中的认为适合学生的今后发展的理念。是否行之有效，将是我们今后努力的方向。
最后我想向在此次活动中辛勤付出的王志军、宋冬艳、刘风、单谨、张树东、崔丽兰等教师表示衷心的感谢，也向全力配合本次班级文化建设的各位班主任表示感谢！希望大家能为我的工作提出意见，完善我的工作，为开创二小学更美好的明天共同努力！
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班级文化建设工作总结
喀什二中吴琳琳
班级文化建设能有效地调动学生的学****与实践的兴趣，更重要的是能使学生形成良好的品德，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。我们要抓好的是班级文化建设，为学生创造良好的环境，培养学生健康的情感、积极的态度、正确的人生观、价值观，就要求班主任要重视班级文化建设，以良好的文化氛围感染学生。健康的班级文化在陶冶学生的品德情操,提高学生综合素质,促进学生的健康成长等方面起着极为有效的作用。那么，如何建设蓬勃向上的班级文化呢?下面是我对此问题的一点看法，在此与大家共同探讨。
班级制度文化是指以班规、班纪为内容，班级师生共同制定、认同和遵守的行为准则和道德规范所表现出的文化形态。俗话讲，不依规矩无以成方圆，作为学校教育工作的核心内容，特别是在新课改的理念下，对学校育人目标提出了更高的要求。而具体到一个班级而言，我们就要从细微之处入手抓好这项工作。开学伊始，我就开始建立班级管理制度，即班规班纪，首先充分调动班内所有学生就如何搞好我们的班级进行大讨论，讨论的重点是如何建立符合我们实际的班级管理制度，经过大家的努力，我们在学****纪律、卫生、班风等几个方面制定了班规班纪，当然制度的制定是在《中学生日常行为规范》以及《中学生守则》的大范畴下制定的，然后又由我们班的每位老师进行了审核，大家一致认为非常好，很符合班级实际情况，对班级的成长很有帮助。这样以来，就形成了学生自己管