文档介绍：大学生思想道德修养总体概要?1、目的?2、内容?3、方法?4、意义?5、考核你对这门课的认识和要求1、你以前接触过思想道德方面的哪些知识?2、你认为我们现在应当讲哪些内容?3、你现在最关心的问题是什么? 回答以上问题可在下课后书面交给老师考上大学后,自己本打算从头开始,把学习、工作做得更有成绩。可入校后,觉得无所适从,整天就这么打发时间。空虚、无聊,没有目标,不知应如何努力、上进,甚至不知道自己到底该干什么。1999年调查显示,约有一半的大学生对自己目前的大学生活不满意。理想和现实的差距,导致大学生茫然不知所措。50%本节的主要内容:、身心发展变化的新特点(一)生理变化身体大脑意识(二)心理变化认识情感自立要注意解决的问题是:正确认识年轻给自己带来的优势与劣势,长处与不足;培养积极向上的健康心理和精神面貌。