【幼儿教案】幼儿园大班科学教案《大力纸桥》.doc

文档介绍：教学资料参考参考范本
【幼儿教案】幼儿园大班科学教案《大力纸桥》
______年______月______日
____________________部门
1 / 4
活动目标：
1、了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的
关系。
2、通过自我检验及与同伴之间的相互比对，不断探索增加纸桥承
重力的方法。
3、积极动手动脑，体验探索与交流的乐趣。
活动准备：
积木桥墩（桥墩固定）、白纸、雪花片插在小木棒上（每份数量相同，用于操作与测量）
活动过程：
（一）我的纸桥有多坚固
1、介绍纸桥和测量方法，让幼儿猜猜：纸桥上能放多少雪花片？
2、交代操作要求：
1）可以通过折一折，卷一卷的方法改变桥面形状。
2）雪花片可以随意摆放，但必须要放在桥面上。
3）听到教师的口哨声必须马上集合。
3、幼儿自由探索，教师巡回指导（ 1）提醒幼儿正确取放雪花片。
2 / 4
（2）引导幼儿尝试新的方法。
4、交流。
1）请成功的幼儿介绍优秀经验。
2）对比和评价操作方法相似，结果却不同的纸桥，分析原因。
3）让操作失败（桥倒塌，雪花片散掉）的幼儿分析失败的原因。教师小结，引出第二次操作。
（二）谁的纸桥最坚固 1、提出操作要求：让所有的雪花片都站在纸桥上就是胜利者。
2、幼儿自由探索，教师巡回指导。
1）引导幼儿验证成功幼儿归纳的优秀经验。
2）引导幼儿探索能让纸桥更坚固的方法。
3、交流
1）评出最牢固的纸桥。（如果成功者不多，教师可以演示桥面折成波浪的方法）
2）请成功的幼儿归纳优秀经验，并记录在记录表上。
A桥面更宽更厚能承受更