文档介绍：高一信息技术导学案
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学****目标：
认识到信息的重要性，并能列举身边的各种信息。
掌握信息的一般特征，并能举例说明。
学****重点：信息与人类的关系；信息的基本特征。
学****难点：信息的含义；信息实例的理解与运用。
【自主学****感受丰富多彩的信息，理解信息的含义
、、构成世界三大要素，缺一不可。
信息:。
信息含义的本质——内容。
'表现信息的直接载体，如
媒体有两种含义:V
、存储和传递信息的物理实体，如
分析信息的传播过程，可以得出下列示意图：
信息发出方 —►用何载体 —► 以何途径 —► 信息接收方 —► 接收效果及作用
（信源） （信息传递） （信宿）
【学****探究】认识信息的基本特征
分析案例，探讨信息的特征
例1: 一传十，十传百。如：中国北京奥运会，全世界都知道。——
例2： 一人计短，二人计长。如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——
例3：交通信息依附手势、信号灯。——
例4：啤酒与尿布——
例5：前天的天气预报。——
例6：空城计。—— 1、请你总结一下信息的特征有哪些，并做必要的解释（独立完成）
【当堂检测】
下列不属于信息的是。
上课的铃声
2008年9月，神七发射成功，此次突破和掌握太空人出舱的关键技术，标志着我国航空 事业迈上一个新的台阶，标志着中国迈向成功的一大步。有专家预测，通过网络、电视和其 他途径观看此次“神七”发射直播人数将超过6亿。从信息的一般特征来看，以下说法不正 确的是。
信息不能独立存在，需要依附一定的载体。
信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播。
信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用。
同一个信息不可以依附于不同的载体。
在广州上学的山东籍大学生李明从电视上得到到信息“1月10日以后，长江中下游及以 南地区将有大范围雨雪天气。”于是他作出了放弃在校打工、马上返回山东的决定，从而避免 了被雨雪困在路上，无法及时回家过年的困境。
这一事例体现的信息特征是。
真伪性、价值性 、时效性
、真伪性 、共享性
连线题：请用连线把下面关于信息特征与其有关案例正确连接
信息的时效性
中国田径11OM栏刘翔取得雅典奥运会 冠军的消息已广为人知。
信息价值相对性
赤壁之战：蒋干偷“书”，曹操斩将； 黄盖诈降，曹军大败。
信息真伪性
一千个读者，就有一千个“哈姆雷特”。
信息传递性
三人行，必有我师。
信息共享性
找路时，使用旧的交通地图往往会误事
学****目标：
了解信息技术及其主要内容；
掌握信息技术经历的五次革命，并列出每个阶段的重要标志。
交流讨论信息技术在信息社会的应用及影响，感受信息文化；
【自主学****br/>快速阅读，用笔圈出信息技术的定义。
并写出信息技术主要包括哪几方面的技术？举一个现实中应用的例子
找出信息技术发展过程中的“五次变革”。
信息技术的发展趋势。
信息技术的应用：生活、生产、军事、教育、科学技术……都有广泛的应用。
信息技术的影响
积极方面：促进社会发展、推动科技进步、改善人们生活和学****br/>消极方面：信息泛滥、信息污染