文档介绍：三年级数学集体备课组导学案
课题 复****正方形和正方形的周长和面积
课型
复****课
年级
三年级
教师
折慧芬
1、巩固长方形和正方形周长和面积的计算。
2、通过复****区别周长和面积.
学****3、通过实践和比较探索正方形和正方形周长和面积之间的关系。
目标 4、运用长方形、正方形的周长和面积计算公式，解决生活中的实际问题，培养学生运用数学
知识的能力。
重点
难点
重点：长方形、正方形周长和面积的计算。
难，点：运用长方形、正方形的周长和面积计算公式，解决生活中的实际问题。
1、
学案
1、描一描下面图形的周长和面积。
布置课前预****按照预****中学生存 在的问题， 学生小组讨 论。
学****过 程
）叫周长？
）叫面积？
o比较周长和面积有什
向3、（
自
4、计算下图中的周长和面积 学
么不同？
3厘米
学****过 程
4、 怎样求长方形、正方形的周长和面积？
5、 我们学过的常用的面积单位有哪些？相邻的两个 面积单位间的进率是多少？说说1平方米、1平方分米、 1平方厘米的含义，生活中那些物体的表面面积分别接 近1平方米、1平方分米、1平方厘米？填合适的单位 时要注意什么？
6、 在括号里填上适当的单位名称。
钢笔长14 () 一张邮票的面积是6 ()
大树局14 ()课桌面的面积是60 ()
教室地面的面积是50 ()我们手掌的面积大约是90 ( )
学校操场的长56 ( ),面积约1800 ( )
7、 一个长方形的菜地长35米，宽10米，这块菜地的面积 是多少？要在菜地四周围上一圈篱笆，篱笆的长是多少 米
8、 同学们出的墙报，长18分米，宽12分米。墙报的 面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的 总长是多少分米？
学生分小组 讨论
互 动 探 究
1、 长方形的周长和面积有什么区别？
2、 1平方千米、1公顷是怎么规定的？
3、 周长相等的两个长方形，面积相等吗？
4、 面积相等的两个正方形，周长相等吗？
5、 边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等吗？
精 讲 点 拨
1、面积和周长的比较
周长 面积
含 义：四条边的长度和四条边围成的面的大小
计量单位：长度单位 面积单位
计算方法：(长+宽)X 2 面积=长乂宽
组内交流，组 际解疑，老师 点拔
周长和面积不能比较大小。
2、 周长相等的两个长方形，面积不一定相等。
3、 面积相等的两个正方形，周长一定相等。
检
基础练****br/>㈠判断
32米＞5平方米。 （）
边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。 （）
周长相等的两个长方形，面积一定相等。 （）
周长相等的两个正方形，面积一定相等。 （）
面积相等的两个正方形，周长一定相等。 （）
面积相等的两个长方形，周长一定相等。（）
（二）填空
正方形的边长扩大3倍它的周长扩大（）倍， 面积扩大（）倍。
2。 长方形的长和宽都