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初中数学代数、几何解题技巧.doc

上传人:1006108867 2021/12/22 文件大小:434 KB

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如何用好题目中的条件暗示
有一类题目,我们在解前面几小题时,其解题思路和方法往往对解后面问题起着很好的暗示作用,现以一次函数中出现的两道题目为例予以说明,供同学们在学****过程中参考。【例1】直线与x轴、y轴分别交于B、A两点,如图1。图1
       〔1〕求B、A两点的坐标;
      〔2〕把△AOB以直线AB为轴翻折,点O落在平面上的点C处,以BC为一边作等边△BCD。求D点的坐标。
      解析:〔1〕容易求得,A〔0,1〕。
      〔2〕如图2,图2
       ∵,A〔0,1〕,
      ∴OB=,OA=1。
      ∴在Rt△AOB中,容易求得∠OBA=30°
       ∵把△AOB以直线AB为轴翻折,
      ∴∠OBC=2∠OBA=60°,BO=BC。
      ∴△OBC是等边三角形
      以BC为一边作等边△BCD,那么D的落点有两种情形,可分别求得D的坐标为〔0,0〕,。反思:在求得第〔1〕小题中B、A两点的坐标分别为B〔,0〕,A〔0,1〕,实质上暗示着Rt△AOB中,OA=1,OB=,即暗示着∠OBA=30°,为解第〔2〕小题做了很好的铺垫。
 
      【例2】直线与x轴、y轴分别交于A、B,以线段AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,且点P〔1,a〕为坐标系中的一个动点,如图3。
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图3
       〔1〕求三解形ABC的面积。
      〔2〕证明不管a取任何实数,三角形BOP的面积是一个常数;
      〔3〕要使得△ABC和△ABP的面积相等,XX数a的值。
      解析:〔1〕容易求得:A〔,0〕,B〔0,1〕,
      ∴。
      〔2〕如图4,连接OP、BP,过点P作PD垂直于y轴,垂足为D,那么三角形BOP的面积为,故不管a取任何实数,三角形BOP的面积是一个常数。图4
       〔3〕如图4,①当点P在第四象限时由第〔2〕小题中的结果:,和第〔3〕小题的条件可得:
      ∴,
      ∵,
      ∴,∴。
      ②如图5,当点P在第一象限时,用类似的方法可求得a=。
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图5
       反思:由第〔1〕小题中求得的和第〔2〕小题中证明所得的结论:三角形BOP的面积是一个常数,实质上暗示着第〔3〕小题的解题思路:利用来解。
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