文档介绍：. .
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实验一仪器的认识、清点、洗涤、枯燥和使用
一、实验目的
1．牢记和遵守化学实验室规那么、要求和平安守那么。
2．认领、熟悉实验常用仪器。
3．掌握常用玻璃仪器的洗涤和枯燥方法。
4. 掌握容量瓶和移液管等仪器的正确使用方法及溶液的配制方法。
二、实验步骤
1．认领仪器
按学生“实验仪器配备清单〞逐一认识并检查、清点所领仪器，要求熟悉其名称、规格、主要用途和使用考前须知。
2．仪器的洗涤和枯燥
〔1〕将一些常规仪器〔试管、烧杯、锥形瓶、量筒等〕先用自来水刷洗，然后用洗衣粉〔去污粉〕或肥皂液刷洗干净。用去污粉或洗衣粉刷洗仪器时，应先用水将仪器内外浸湿后倒出水，再蘸取少量去污粉或洗衣粉直接刷洗，再用水冲洗。其效果比用相应的水溶液刷洗要好得多，容易到达清洁透明，不挂水珠的要求。
〔2〕将洗净的试管、烧杯、锥形瓶等在气流烘干器上烘干。
3．仪器的正确使用及溶液的配制
〔1〕用水反复练习估量液体体积的方法直到熟练掌握为止。
取1 mL自来水，用小滴管滴入试管中，记录滴数并计算一滴大约是多少毫升，记下1 mL在试管的大约位置。
〔2〕用量筒从试剂瓶中取出5、10、20 mL溶液至50 mL烧杯中。反复练习，直至熟练。
〔3〕·L-1 NaCl溶液
计算粗配500mL ·L-1 NaCl溶液所需NaCl固体的质量，粗称所需质量的NaCl固体于250mL烧杯中，参加100mL水，用玻璃棒搅拌使其溶解，将其转入500mL试剂瓶中，再参加400mL水，摇匀即可。
〔4〕将〔2〕配制溶液准确稀释10倍
使用移液管移取25mL〔2〕配制的溶液于250mL容量瓶中，加水稀释摇匀即可。反复练习，直至熟练掌握容量瓶、移液管的使用。
三、思考题
1．常用玻璃仪器可采用哪些方法洗涤？选择洗涤方法的原那么是什么？怎样判断玻璃仪器是否已洗涤干净？
2．有哪些方法用于常用玻璃仪器的枯燥？烤干试管时为什么要始终保持管口略向下倾斜？带有刻度的计量仪器为什么不能用加热的方法枯燥？
3．取用固体和液体时，要注意什么？
实验二 分析天平称量练习
一、实验目的
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1．学的根本操作和常用称量方法，为以后的分析实验打好根底。
2．经过称量练习后，要求到达：固定质量称量法称一个试样的时间在8 min内；递减称量法称一个试样的时间在12 min内，倾样次数不超过3次，连续称两个试样的时间不超过15 min。
3．培养准确、整齐、简明地记录实验原始数据的录在实验记录本以外的任何地方，注意有效数字。
二、实验原理
参见“实验根本操作知识〞局部。
三、试剂与仪器
1．电子天平，台秤，外表皿(1个)，称量瓶(1个)，烧杯〔2个，50 mL〕，牛角匙。
2．Na2SO4〔粉末〕。
四、实验步骤
1．递减称量法〔差减法〕
～ g Na2SO4试样两份。
〔1〕取两个干净、枯燥的小烧杯， mg。记录为m0和m0′。
〔2〕取一个干净、枯燥的称量瓶， g试样。在分析天平上准确称量其质量，记录为m1；估计一下样品的体积，～ g试样〔约占试样总体积的1/3〕至第一个质量的空的小烧杯中，称量并记录称量瓶和剩余试样的质量m2。～ g试样至第二个小烧