大班数字教学教案.docx

文档介绍：1
大班数字教学教案
　　作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的大班数字教学教案，希望能够帮助到大家。
　　一、活动目标
　　（1）萌发幼儿对数字的兴趣
　　（）、引导幼儿发现数字在生活中的运用
　　3、帮助幼儿将数字运用于生活中
　　二、活动准备
　　（1）活动前布置任务，请幼儿在周围生活中找一找“哪里有数字？它们表示什么意思？
　　（）、教具：0—9的数卡二套，有数字信息的物品若干，数字信息若干条
　　3、学具：幼儿人手三套0—9的数卡
　　三、活动过程
　　1、游戏“请出数字娃娃”
　　数字娃娃来做客，听来得是几？
　　（1）我比3多1，是几？
　　（2）（拍六下手）听我拍了几下手？
2
　　（3）7可以分为4和几？
　　（4）我排在6的后面8的前面，猜猜我是谁？
　　（5）3和5合起来是几？
　　（6）1个娃娃，1朵花，1个苹果都可以用数字几来表示？
　　（7）我像鸭子，我是几？
　　（8）我比8多1比10少1，猜猜我是几？
　　（9）加3等于几？
　　（10）1减1等于几？
　　教师按0—9的数序排列数字，请幼儿集体读
　　2、联想生活中的数字
　　（1）我们周围生活中有许多数字，想想你们在什么地方看到过数字？并说说它们表示什么意思？
　　（2）幼儿自由回答，师随时引导归纳数字表示什么意思？
　　3、感知数字在生活中的应用
　　（1）说说我们幼儿园有几个班？我们班共有几个小朋友？（数字可表示个数的多少）
　　（2）认读尺子上的数字。（）
　　（3）看温度