文档介绍：高中学期末总结
工作汇报/工作计划/期末工作总结
High school term end summary
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编号:YB-ZJ-024541
高中学期末总结
总结简介：本期末工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定
成绩,找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的 一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。
高中学期末总结
—学期的高二生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着冈悚时的情景, 没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学****生活，既清闲又忙碌, 在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
来到南大这个新的专业,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对 计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它****惯用它了。对我来说,学****技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自 己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可 我正式在这样一种环境下懂得了自主学****能力的重要性。而且,因为这样,我有 无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能 学得通,可我知道,技术是个长期学****的过程,没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时，我都以为自己在大学里每天都一无所获，可是在总结学****收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学 数学确实有些难,在我的学****过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预****课程,老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师 讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得 硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐 渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越
忙，我挤不出时间去预****甚至课后没时间做练****问问题。在课上只能接受老 师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了彳氐谷, 那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复****这段复****的 时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上 捡回了失去的内容。
英语的学****也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分 到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学, 我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学****重点，在 各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌 好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了 我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中 以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机 有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。 学****这门课我受益非浅。
其他课程的学****也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教 我如何科学地锻炼......
在这几个月里我深深体会到，一切知识的学****新鲜事物的