文档介绍：. .
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书香校园读书活动案例
X秀屯中心小学
苏霍姆林斯基曾经说过，"学校里可能什么都足够多，但如果没有为人的全面开展及其丰富的精神生活所需要的书，或如果不热爱书和冷淡地对待书，这还不算是学校；相反，学校里可能许多东西都缺乏，许多方面都可能是缺乏的、简陋的，但如果有永远为我们翻开世界之窗的书，这就是学校了。学校有读书环境，但是对于师生来讲，还是缺乏主动读书的意识。我们通过调查发现，%，能主动读书的家长不到20%，%。面对这样的调查结果，学校校长宋姿远决定在全校X围内开展"书香校园〞读书活动，让师生、家长在书的世界中受到洗礼。在活动中，我们秉承人文精神,按照"以校为主、教师示X、学生主体、辐射家长〞的工作思路和"内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒〞的工作要求开展活动，收到了良好的效果。
 主要做法： 主要有四方面内容：
  。自活动开场,学校领导就把建立书香校园当作一项重点工作来抓，专门拔出一笔资金,专款专用,购置一批学生们喜闻乐读的儿童科普读物及文学读物,充实作为储藏精神食粮的校图书室,并每天定时开放，让学生们享受"读书盛宴〞。并在每班设立一个图书角，学校购置图书架，同时开展"献一本看百本〞活动，学生把家中的图书集中在图书角互相借阅，使各班的图书角都有一定数量的书籍供学生阅读，由专人负责图书管理。我们
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"让墙壁说话〞，在校园主干道旁竖立起"革命先烈X一悟事迹展牌〞、"校园明星展示栏〞以及行为规X警示标语等。三座教学楼以"励学、励志、创新〞为楼道、墙壁文化特色，除名人像、校园管理规X等，主要悬挂历届学生优秀书画作品。各班教室也都设置了具有班级特色的文化气氛布置。学校组织开展了"每月主题读书活动〞，以年级为单位组织开展。为将"每月主题读书活动〞持续延伸，把课外阅读融入课堂，我们在每周四开设了"快速高效阅读课〞，课堂上五分钟的静心阅读训练，让学生掌握了快速阅读的技巧，提高了阅读效率。 "红领巾播送〞定期活动，传播积极向上的校园文化，安康浓郁的文化气氛使学生受到心灵的熏陶，并逐步形成正确的价值观，塑造高尚的道德情怀。
  。一方面引导教师学****教育专业知识，学****quot;新课程标准"……了解新课程的理念、新课程的功能、构造、模式、评价等方面知识。学****quot;做专业的教师"、"校本教研"，掌握教研的专业知识。假期中要求摘录5000至10000字读书笔记，写好学****体会。另一方面我们倡导教师们读一点教育类名著和畅销书。我们为教师购置"做幸福的教师"、"陶行知教育文集"、黑柳彻子的"窗边的小豆豆"等十余本书籍，引导大家学****大师的教育方法，正确处理学生中存在的问题。我们要求教师每天撰写一篇札记，每月由教诲处检查登记，作为教师业务考核的一项内容。同时我们每周举行一次教师读书心得交流会，由各年级组、教研组选派代表交流学****所得。我们在全体教师中开展