文档介绍：小学教师自我评价 100 字
【小学教师自我评价 100 字一】
本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好 , 具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作水平。
我有着年轻人特有的朝气和魄力 , 富有开创事业的头脑和激 - 情, 有较好的文字功底 , 口头表达水平以及交际水平，注重团队合作。
在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表，曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动，包括活动策划、活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。
【小学教师自我评价 100 字二】
专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质 ; 赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调水平。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织水平与团队精
; 活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行 ; 上进心强、勤于学与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提升自己的工作水平。
我本人适合性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。
在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方
面的经验以及优秀的口头、书面表达水平。能够熟练操作 word 办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
【小学教师自我评价范文一】
经过一个学期紧张而忙碌的工作，在七月的酷暑来临之时，六年
级毕业生离开之际，我回顾 20XX 的上半年，对教学过程做以自我评价：
一、课堂教学
1、严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施 ;
从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等实行研究，选择适合本学科、本年级、本班级的教法，对课堂教学模式实行反复的研究，力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式，培养学生的创新思维水平、实际操作水平和合作探究水平。
在课堂中充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为主体，让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时，鼓励学生创新，让他们带着创意去制作作品。因材施教，针对不同班级、不同水平的学生，通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能，使他们有成就感，不同层次的学生有不同的提升。
2、按照学校的各项规章制度，认真备课，写教案，认真上好每一节课，完成教学任务。
3、利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外，积极查找资料，对专业知识实行查缺补漏，即时升级自己的知识体系，在探索教学方法的同时，增强了对本专业知识的升级更新。
二、教学业务方面
教学工作是教师工作的中心。在本学期，我每周都利用一定的时间练习基本功。在教学活动中，常常需要涉及其他学科的知识领域，比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内容，所以我也注意利用各种渠道，持续积累。