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上传人:xgs758698 2016/7/30 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:第一章: 一、单项选择题 1. 下列关于职业伦理的说法中,正确的是()。 A 职业伦理与人格无关 B 职业伦理的养成只能靠教化 C 职业伦理的提高与个人的利益无关 D 职业伦理从一个侧面反映人的整体伦理素质 2. 党的十六大报告指出, 认真贯彻《公民道德建设实施纲要》, 弘扬爱国主义精神, 以为人民服务为核心, 以集体主义为原则,以()为重点。 A 无私奉献 B 爱岗敬业 C 诚实守信 D 遵纪守法 3. 下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是( ) A 市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜 B 即便在市场经济时代, 也要提倡“干一行, 爱一行,专一行”C 要做到爱岗敬业就应一辈子在同一岗位上无私奉献 D 在现实中, 我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由 4. 下列关于诚实守信的认识和判断中, 正确选项是() A 诚实守信与经济发展相矛盾 B 诚实守信是市场经济应有的法则 C 是否诚实守信要视具体对象而定 D 诚实守信是部分人应该遵守的 5. 某商场有一顾客在买东西时, 态度非常蛮横, 语言也不文明,并提出了许多不合理的要求,你认为营业员应该如何处理?() A 坚持耐心细致地给顾客作解释,并最大限度地满足顾客要求 B 立即向领导汇报 C 对顾客进行适当的批评教育 D 不再理睬顾客 6. 现实生活中, 一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动,但它同时也说明这些从业人员缺乏()。 A 工作技能 B 强烈的职业责任感 C 光明磊落的态度 D 坚持真理的品质 7. 下列哪一项没有违反诚实守信的要求?() A 保守企业秘密 B 派人打进竞争对手内部,增强竞争优势 C 根据服务对象来决定是否遵守承诺 D 凡有利于企业利益的行为 8. 作为行为规范,伦理和法律的区别表现在()。 A 伦理的作用没有法律大 B 伦理规范比法律规范含糊 C 伦理和法律作用的范围不同 D 伦理和法律不能共同起作用 9. 市场经济条件下的诚信() A 只是一种法律规约 B 只是一种伦理规约 C 既是法律规约,又是伦理规约 D 与法律无关 10. 下列关于职业伦理的说法中,正确的是()。 A 职业伦理与人格无关 B 职业伦理的养成只能靠教化 C 职业伦理的提高与个人的利益无关 D 职业伦理从一个侧面反映人的整体伦理素质 11. 积极参加()是职业道德修养的根本途径。 A 职业实践 B 职业教育 C 职业评级 D 职业素养 12. 职业工作者要做到敬业, 首先要树立正确的(), 认识到无论哪种职业,都是社会分工的不同,并无高低贵贱之分。 A 科学发展观 B 社会观 C 人生观 D 职业观 13. 加强职业道德是市场经济道德()的内在要求。 A 经济建设 B 文化建设 C 环境建设 D 社会建设 14. ()是科学文化知识的创造者和传播者,也是思想建设的重要力量。 A 新闻工作者 B 教师 C 科研工作者 D 知识分子 15. 社会主义职业道德的普遍要求是()。 A 全心全意为人民服务B爱岗C敬业D 平等互助合作 16. 所谓人生的社会价值,就是个体的人生对于社会和他人的意义,也就是个人对社会需要的满足,这主要表现为()。 A 个人通过劳动进行创造和贡献 B 个人确认自我的存在 C 个人对自己本身的肯定 D 个人作为社会人而具有的人格尊严 17. 坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度,延伸权力监督,不断扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式()。 A 健全民主制度 B 健全民主法制 C 健全法律制度 D 健全民主监督 18. 贯彻正面引导原则, 一个重要的方式就是利用() 来教育从业人员。 A 启发自觉B 职业道德榜样C 反面教材D 耐心说服疏导 19. 树立职业信念的思想基础是()。 A 提高职业道德认识 B 提高职业技能 C 加强职业道德修养 D 铸造职业道德意志 20. 道德是一种社会意识形态,作为一种善恶评价道德表现为()。 A 心理和意识现象 B 行为规范 C 行为和活动现象 D 职业道德二、多项选择题 1. 在中国, 社会主义职业伦理的基本内容包括以下哪几个方面: () A 热爱本职,忠于职守 B 钻研业务,精益求精 C 为民服务,热情周到 D 顾全大局,团结互助 2. 社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括()、提高职业伦理认识水平等方面。 A 向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识,使其了解职业伦理的内容和意义,具备明辨是非善恶的能力 B 树立从业人员的社会主义职业伦理信念 C 锻造从业人员坚强的职业伦理意志 D 养成从业人员良好的职业行为习惯 3. 发扬奉献精神,是为了()。 A 社会的进步B 民族的振兴C 国家的富强D 人民的幸福 4. 建立社会主义市场经济

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