文档介绍：小学四年级英语知识点总结英语语法总结
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小学四年级英语知识点总结英语语法总结
名词复数规则
1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats
2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表)
3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys
4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves
5. 以o结尾 有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos
不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese
不可数名词没有复数形式： paper, juice, water, milk, rice, tea
在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待
一般现在时
一般现在时的功能
、状态。如：The sky is 。
。如：I get up at six every 。
。如：The earth goes around the 。
一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等
一般现在时的构成
主语+动词原形。
如： We study English. 我们学****英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时
主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"）
如：Mary likes 。
1 一般情况下直接在动词后面加ing
read--reading sleep---sleeping study---studying clean--cleaning play---playing
2 以不发音的字母e结尾的动词,去掉字母e，再加ing
come---coming make---making ride---riding have---having take---taking
write---writing dance---dancing
3 以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现 “辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing
stop--stopping停 sit--sitting坐 run--running跑 begin—beginning开始
cut--cutting切 get--getting得到 swim--swimming游 dig--digging挖
一般将来时
概念：表示将要发生的动作以及打算或者准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, this weekeng, next day(week, month, year
…),等。
二、基本结构： ①主 + be going to + 动词原形； ②主 +will+ 动词原形.
I am going to play football tomorrow（明天）. = I will play football tomorrow.
三、否定句：在be动词（am, is, are）后加not，主 + be not going to + 动词原形。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.
→ I’m not going to have a picnic this afternoon.