文档介绍：地理公开课授课心得孙世凤非常感谢学校给我这次展示的机会, 参加本次青年教师汇报课活动, 同时感谢在这个过程中给予我帮助的各位老师。作为一名青年教师应该如何来提高课堂教学质量呢?我认为应该尽力做好以下几个方面: 一、课前认真备课,精通课程内容古人云: 兵马未动, 粮草先行。备课是上课的前提, 是提高教学质量的关键。备好一节课不仅要备教材、备教法, 还要备学生, 以保证在课堂教学中做到有的放矢,突出重点,把握关键点。二、要灵活运用各种教学方法和手段, 确保教学效率。在授课中, 要用饱满的激情去授课, 充分调动学生的主观能动性, 提升学生心智参与度,条理清楚,深入浅出,以高度负责的精神对待每一节课。 1 、要注重新课的引入。好的新课引入,应该在新旧知识之间架起桥梁, 从而为学生学道路, 打下基础, 从而激发学生的学习兴趣,使学生的思维更加活跃。 2 、课堂教学要精讲精练,注重启发式教学。教师在授课时,必须根据教材的特点和难易程度, 精讲重点、难点和关键点, 引导学生思考,把握教与学的共鸣,激发创新性思维。 3、要加强师生互动, 注重双边教学, 充分体现学生的主体作用。课堂的互动性性, 让学生自然地参与和融入课堂, 对老师的讲解进行思考或提出疑问,然后老师对学生的各种回馈作出进一步的反应,从而在老师与学生的不断互动沟通中把课堂推向前进。 4 、针对实际合理使用教学手段。在教学方法的选择上,应采用以多媒体课件和板书相结合为主的教学方式。课件中显示主要的教学内容、图片等, 而对于重点、难点内容则以板书形式详细讲解, 从而有效的补充多媒体教学的不足。三、在讲课的过程中需注意的几个问题 1 、语速适中,抑扬顿挫。语速过快,学生没有思考的时间,容易产生听觉疲劳。语速过慢, 学生思维不集中, 不连贯。因此, 在课堂上应该调整好语速,留给学生适当的思考时间。 2 、要善于维持课堂秩序和气氛。通过举例、发问、变换语气语调等方式进行秩序的维持,还要严肃课堂纪律。 3 、适当的距离。在适当的时候离开讲台,拉近和学生的空间距离, 不仅可以舒缓课堂气氛、提高