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课题
（章节）
第一章简笔回
第一节认识简笔画
教学目的 和要求
认识简笔画及其在幼儿教学中的作用，了解和掌握简笔画的工 具和表现手法。
教学重点 及难点
重点：简笔回的表现方法
难点：简笔回的渐变表现方法
教学方法
讲授法、演小法
教具
多媒体、画具
课时数
2
教 学 基 本 内 容
一、课前准备：
1、网上下载一些具有代表性的简笔画图片萦材。
2、简笔回绘回工具准备：铅笔、钢笔、蜡笔、彩色铅笔、油回棒、水彩 笔等。
二、讲授课程〔〕
1、导入新课：
同学们，你们是未来的幼儿教师，棋琴书画都要会一点哦，那有的同 学会说，画画好难学哦！不用担忧，我们作为幼儿教师，只要掌握些简笔 画就可以了，非常简单，你们看（播放一些简笔画作品并在黑板画一些简笔 画）
2、引出简笔回的概念
3、例举简笔回的在幼儿教学中的优势
1）认识和记忆字母或文字等〔如认识“2”，像一只鹅则画鹅的简画〕
2）认形容词、反义词等〔如认识“大”和“小”画一个西瓜和苹果 比较〕
3）认表情等〔喜怒哀乐四大表情画四张简单的表情脸〕
4、总结：简笔画可以根据不同的回面形式进行表现。相比血百，渐变 法能更加突出物体的层次感，具有素描调子的体感效果。
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教 学 基 本 内 容
三、实训〔作业〕-----练练看〔〕
1、通过练****了解简笔回的表现方法
2、在基本完成的简笔画作品上涂色，并试着用各种笔完成，感殳不同的 效果
3、临摹29页图2-6
四、深入学生当中，发现并及时纠正绘画过程出现的各种问题。
五、最后总结：
临下课前十分钟对学生临摹作品的过程存在的问题作一个全班性的 总结和纠正。
主要
参考资料
美术相关教材、书籍和网络相关资料
作业及 思考题
课余时间找一些简笔回来临摹
教学后记
本节旨在让学生认识到简笔画在幼儿教学中的重要性， 故在教 学中要着重强调这一点。
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课 题
（章节）
教学目的
和要求
教学重点
及难点
教学方法
第二章简笔画
第二节植物简笔画
学会植物简笔画的画法。
重点：树木和花卉的画法
难点：植物特征的简化和省略
讲授法、演小法
教具 多媒体、画具 课时数 2
一、课前准备：
1、网上下载一些具有代表性的简笔画图片素材。
2、简笔画绘画工具准备：画架、画板、铅笔、彩色铅笔、画纸等。
二、讲授课程〔1课时〕
教 学 基 本 内 容
1、导入新课：
同学们，大自然中的花草树木是构成我们美丽风景的主要部分， 是幼
儿较早认识和熟悉并且都非常喜欢的东西，因此，作为幼儿学前教师必 须要学会一些植物简笔画，才能让我们在教学中充满乐趣并取得很好的 效果……从本节开始我们从幼儿园教学工作的实际出发，主要学****树木 和花卉的画法。
2、植物简笔画的画法
1）植物特征的形体结构概括：
圆形、椭圆形和扇形等是植物简笔画中常用的形状〔在黑板范画进 行讲解〕
2）植物特征的简化和省略法：〔范画菠萝和鱼的简化和省略画法来讲
解〕
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植物特征的夸张和拟人画法：〔结合教材32页的画讲解〕
3、
树的画法
1)
了解树的结构
2)
示范树的绘画步骤
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示范教材33页画树过程
4、
花的画法
1)
了解花的结构
2)
示范花的绘画步骤
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示范教材34页画花过程
三、实训〔作业〕
练练看〔1课时〕
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1、实训一：通过植物简笔画的绘画方法画出树和花的组合画。
2、实训二：运用各种植物的组合完成两幅以上的风景画。
四、深入学生当中，发现并及时纠正绘画过程出现的各种问题。
五、最后总结：
临下课前十分钟对学生临摹作品的过程存在的问题作一个全班性的
总结和纠正
美术相关教材、书籍和网络相关资料
参考资料
作业及
思考题
利用课余时间临摹一些植物简笔画
教学后记
简笔画重在简字，本节侧重在学会概括、简化。
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课 题 第二章简笔画
（章节）
第二节动物简笔回
教学目的 和要求
学会回一些动物的简笔回。
教学重点 及难点
重点：动物简笔回一般规律
难点：动物特征的概括和简化方法
教学方法
讲授法、演小法
教具
多媒体、画具
课时数
2
、课前准备:
1、网上下载一些具有代表性的动