文档介绍：什么是“同课异构”
从字面上理解，“同课异构”就是同一节的内容，由不同教师根据教学对象的实际和自己的实际，自己的理解，自己备课并上课。由于教师的不同，所备所上的课的结构，风格，所采取的教学方法和策略各不相同，这就构成了不同的课。观课的教师通过对同一内容不同实施方法的课的对比，结合他们所取得的效果，找出他们的有点和不足，寻找实施教学内容的最佳途径和方法。简而言之，“同课异构”就是根据学生实际，现有的教学条件和教师自身的特点，对同一内容进行不同的教学设计和课堂实施的过程。可分为一人同课异构和多人同课异构等形式，一般采取多人同课异构的形式。