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从生物圈到细胞课件.ppt

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从生物圈到细胞课件.ppt

上传人:yjjg0025 2021/12/23 文件大小:348 KB

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文档介绍

文档介绍:生命系统的结构层次
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态系统
生物圈
结构层次
概念
举例
细胞
组织
器官
系统
个体
细胞是生物体结构和功能的基本单位
由形态相似,结构、功能相同的细胞和
细胞间质联合在一起
不同的组织按照一定的次序结合在一起
能够共同完成一种或几种生理功能的
多个器官按照一定的次序组合在一起
由各种器官或系统协调配合共同完成
复杂的生命活动的生物。单细胞生物
物由一个细胞构成生物体。
心肌细胞
心肌组织
心脏
血液
循环系统

种群
在一定的区域内,同种生物的所有个体是一个种群。
判断:1、两个池塘里的所有鲤鱼。
×
2、一个池塘里所有的鱼。
×
3、一个池塘里所有的小草鱼。
×
正确:一个池塘里所有的鲤鱼。
群落
在一定的区域内,所有的种群组成一个群落。
,它应该研究什么?( )
A 草原上的全部植物
B 草原上的全部生物
C 草原上的全部动植物
D 草原上的全部生物及其无机环境
结构层次
概念
举例
种群
群落
生态系统
生物圈
能不能相互交配
在一定的区域内,具有直接或间
接关系的同种生物的所有个体
在一定区域内,相互之间具有直
接或间接关系的所有种群的总和
生物群落与它的无机环境相互作
用而形成的统一整体
由地球上所有的生物和这些生物
生活的无机环境的总称
该区域内同
种龟的所有
个体
该区域内龟
和其他所有
生物的种群
龟生活的水
生生态系统
地球上只有
一个生物圈
思考:

答:不是。鱼的种类很多,一个鱼塘里可能 有多种鱼,如青鱼,草鱼等

答:是。可以交配产生下一代。

答:不是,一个种群的个体之间一定要有机会交配。
( )


D
思考:
,它应该研究什么?( )
A 草原上的全部植物
B 草原上的全部生物
C 草原上的全部动植物
D 草原上的全部生物及其无机环境
、麻雀、翠鸟等鸟类属于什么生命系统?( )
A 种群 B 群落 C 生态系统 D以上都不是
D
B
种群
群落
生态
系统
无机 环境