文档介绍：高中期中反思怎么写
高中时期是学生能力发展和思想成形的关键性时期，因 此高中教育的重要性也就不言而喻，关于下面是学****啦小编 为大家整理的高中期中反思，希望对大家有所帮助。
高中期中反思篇一高中的期中考试，与小学、初中 有所不同。尤其是高一的学生，由初中过渡到高中后的第一 次大考，备考期中考试的策略也有明显区别。下面是高一英 语期中考试的一些复****建议。
听力、翻译是难点及时进行反思整理
对于高一学生：复****的重点是所学课文中老师讲解过的 词及语言现象。难点是听力和翻译部分。听力由于语速比初 中的要快，题型也有变化，若遇到一些不太熟悉的语言现象, 学生在进行推断或猜暗含意思的时候可能会有偏差。而翻 译，由于初中没有类似题型，学生要掌握好如何准确、地道 地进行翻译，此外，在一些细节上，如时态、词的单复数、 指代等方面也比较容易出错。平时学****中，对于自己的一些 错误、疑虑，要做好错题集，及时反思整理。
高中期中反思篇二 本次高一英语试题满分150分，
试题紧扣教材，符合大纲要求，体现了课程标准的方向，题 量适当，难度适中。但是，从本校全体考生答题的情况来看, 却不容乐观。从这次的考试结果我们可以看出我们高一英语 教学质量还不够高，学生基础知识参差不齐。为此，我们必
须认真总结经验，找出差距，认真分析存在的问题，采取措 施，改革教学方法，为提高英语教学质量而努力。为了搞好 教学工作，我对试题进行了分析。
一、听力
本次听力内容信息量合理，生词少，但语速有点偏快， 着重考察学生的听力理解力、敏锐的反应力和准确的推理判 断力。但由于学生的词汇量较少、训练量不够，反应慢，导 致该题难道有点大，高分段的人数较少。
二，单项选择。一共15道选择题，其中考察了语法强 调句型，以及定语从句，以及这一阶段所讲的重点单词和词 组，大部分都是简单和中等难度的题目。学生得分低说明学 生词汇量掌握的非常少。在今后教学中，我们要指导学生掌 握基本的语法知识，词汇知识和较为简单的表达方式，还要 在此基础上培养学生在特定的语言环境中运用语言的能力。 比如，部分学生对基础的单词和语法掌握的还是不够扎实， 遇到干扰项很容易选错误。平时要加强对学生单词的题写。 平时多检查学生对重点短语的掌握情况。
三，完形填空。完形填空是对学生的阅读能力以及知识 点的考察。是对知识点的灵活运用的考察。这次考试的完形 填空是一篇记叙文，讲述在一次地震中父亲和儿子相互信任 的故事，正好和第四单元所学的话题地震相呼应。文章通俗 易懂，较为连贯，很容易理解。但是大部分学生却反映理解
起来较为困难，错了很多。在今后的教学中，我们要指导学 生加强阅读，增加完形填空题的训练。教师要指导学生通读 短文，了解、掌握文章大意，综合运用所学的词汇，语法知 识。
四，阅读理解。一共20小题，每题2分。其中，包括 一篇七选五。同时，也是分值最大的题型。有的同学没有时 间读完全部文章，有的同学苦于单词不认识，只能靠蒙。这 次考试的阅读理解题，难度适中，很适合我们的学生作答。 其中七选五有些难，也导致了大部分同学主观卷只得了十多 分，那么以后，还是要读多练，运用一定的技巧和方法，循 序渐进。很多学生得分情况不很理想，得分较低，多数学生 的阅读理解能力较弱，特别是差在推断题和总结概括题上。 阅读理解能力是高