文档介绍：规划人生赢得未来———淮南师范学院职业生涯规划大赛参赛作姓名: 肖升性别: 男出生: 1991 年1月学校: 淮南师范学院专业: 应用数学手机: ********** 邮箱: ahgyglxs@ 目录( content ) 前言一知己篇 1. 我眼中的我………………………………… 5 2. 别人眼中的我………………………………… 6 3. 测评中的我…………………………………… 6 4. 自我总结…………………………………… 8 二知彼篇 1. 学校环境分析………………………………… 9 2. 家庭环境分析………………………………… 9 3. 职业环境分析………………………………… 10 三定位篇 分析……………………………………… 10 ……………………………………………… 11 四实施篇 1. 职业发展图…………………………………… 12 2. 实施攻略……………………………………… 12 (1 )近期方略……………………………… 12 (2 )中期方略……………………………… 12 (3 )远期方略…………………………… 13 五评估篇 1. 备用方案制订原则…………………………… 13 2. 评估程序…………………………………… 14 3. 备用方案……………………………………… 14 4. 职业规划评估方法…………………………… 14 结束语前言我出生在安徽省涡阳县的一个小乡镇里面,从小自己就有一个信念,那就是要出人头地,当然这是需要努力的。自己的家庭经济不是很好,自己从没有埋怨过。因为我知道我这样是没有用的, 只有自己好好的努力才能改变这一切。从小学到高中, 我每年都会获得三好学生, 成绩一直在班里面名列前茅。而如今, 到了大学, 我还是一如既往的努力着, 并且获得了院三好学生和优秀班干的称号。但是大学里的生活,不是只有学习那么简单,还要面对自己的人生和未来。而我也是从大一的时候开始规划自己的人生。现如今我把自己的规划拿来参加这次比赛, 一方面是和大家一起分享自己的规划,另一方面希望得到老师和领导的点评。在做这一次的规划之前,我认真的进行了测评,对自己进行了反思, 还特地找了班主任谈话。因为我知道, 只有这样进行的规划才有真实性。人生的道路充满了未知,时时刻刻充满了挑战和机遇。我们只有抓住机遇, 好好的奋斗, 才能有好的未来。我的这次规划“规划人生,赢得未来”,我相信会帮助我更好的实现我的理想,我的未来一定会更辉煌的! 一、知己篇现实的社会很复杂,只有认清楚自己才能时刻保持一个清醒的大脑,做出正确的决策。正所谓“知己知彼,百战百胜”! 1. 我眼中的我 A. 个人性质自信,活波,与人为善,爱交朋友,太要强,爱追求完美 B. 我的兴趣喜欢跑步, 写作, 爱听音乐, 计算机。对一些新鲜事物总想去了解 C. 我的经历积极的参加各种活动和演讲。担任过学生会的副部, 也去外面拉过赞助。担任过社团的社长, 班级的学习委员。成功的参与和组织了一些活动。 D. 我的实践在大学的期间我经常去带家教,在假期的时候发过传单,做过促销和导购。进过厂打工。 E. 我的能力对计算机的的一些软件的应用比较熟练,有较好的交际,演讲能力。同时具有一定的组织和处理能力。普通话达到二级乙等等。 2. 别人眼中的我 i. 同学评价优势: 思绪很周密,做事会考虑的很仔细,会考虑到很多细节问题,顾全大局,有整体观念,做事非常认真,一旦接下一个人会就会很努力很尽心的把它做到最好。很善良,很会照顾人,对朋友很真诚,信守承诺,重情重义劣势:考虑的过多会使自己很苦恼,有时脾气会有点暴躁, 主观意识有点强,有时态度过于强硬和强势,说话有点直接,欠温柔委婉。 ii. 老师评价优势:脑子灵活,能言善辩,能力强,办事效率高,成熟大方识大局,知识面广劣势:喜欢争强好胜 iii. 家人评价优势:孝顺、善良,态度好,能干、效率高劣势:做事有时粗心、有时做事不够耐心 3. 测评中的我 4. 自我总结二. 知彼篇 学校环境我就读于淮南师范学院, 是安徽的一所普通的二本院校。学校的硬件基础和软件基础和名流的学校相比差别还是很大的。但是我们学校秉着“明的,至善,博学,笃行”来教书育人,为社会培养人才。并且在积极的改善我们的学习环境。对此, 我是很感激学校的。我不会因学校的条件不好而抱怨,而是看到学校在努力的提升自己而自豪。近来, 我们学校参加的各项比赛中都获得了良好的成绩。比如书法大赛, 电子设计大赛, 还有大学生数学建模比赛, 以及在接受上级的教育评估中,都获得了很好的成绩。我是谁我擅长什么我的职业定位? 我是一个有信心, 且有能力达到自己目标的人。我擅长组织、领导, 有很强的创造能力。做一名优秀的教师现在我所属系的是数学与计算科学系,所学专业是应用数学