我的十八大学习心得体会.docx

文档介绍：我的十八大学****心得体会
学****十八大的心得体会 在十八大召开期间，机关六支部组织党员教师深入学****了十八大会议内容。胡总书记的报告谈了十二个方面的主要内容，大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。作为一名共产党员，一名高校教师，学****后，我感触颇多，深深的感觉到我们党、我们国家一个崭新时刻已经到来。 十八大提出的。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。这一点，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。同时，作为一名职业院校从事人文素养教育工作的我，面对某些高职院校人才培养目标，面对高职院校学生职业素质教育培养现状，我有些堪忧。下面来谈谈我的感触。 近年来，高等职业教育在我国取得了较快的发展，为适应社会经济的发展需要，各高职院校职业教育教学改革悄然兴起，在专业课程的设置，课程的整体设计与开发、课程教学的改革与实践，教材开发等方面进行了许多有益的探索与实践，也取得了很好的成绩。但是在职业教育教学改革中，也出现了过分强调“技能”而忽视“基础”的倾向。特别是作为主要培养学生人文素质教育的高职语文课程面临着处于在专业课的夹缝中生存的困境，课程开设逐渐趋于边沿化状态。因此，高职语文课程在高职教育职业素质培养中有何功能，肩负着培养学生什么基本工作能力，如何更好地为专业学****提供服务等一系列问题是每个高等职业院校必须思考的问题，教育行政部门必须重视的问题，也是值得我们每一位高职语文教师深入研究的。
高职院校在人才培养的过程中，不仅要让学生掌握一技之长，具有岗位适应能力，实现顺利就业，而且还要让学生具可持续发展能力或职业迁移能力，成就自己的事业。因为现代社会职业结构急剧变化，高职毕业生岗位