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文档介绍

文档介绍:附件1:
年度
2021
编号
四川省普教科研资助金课题
申请·评审书
申 请 类 别
课 题 名 称 民族地区英语教学中思维导图的应用和研究
选 题 分 类 E 课程与教学改革
课 题 负 责 人 韩洪燕
负责人所在单位 阿坝州金川县教育局教研室
填 表 日 期 2014-4-8
四川省教育科学研究所 制
2021年1月
填 表 说 明
一、封面左上角。年度以当年通知为准;编号那么不填。
二、课题名称。“登陆〞栏“课题名称〞处,每个汉字占一个单元格,最多不超过40个汉字。
三、申请类别。 。
封面上,请在相应的□中划“√〞。
“登录〞栏的“申请类别〞处,在前一单元格填入相应的字母〔A或B〕,后一单元格填写相应的内容〔重点课题或一般课题〕。
四、选题分类。
封面上,请在“选题分类〞处完整填写,并限填1项,如“〞。
“登录〞栏的“选题分类〞处,在前一单元格填入相应的字母,后一单元格填写相应的内容。
五、近期取得的与本课题有关的研究成果。是指近五年内,本课题组相关人员公开发表、出版或在校级以上会议公开交流的,与本课题研究的主要内容、主要观点、根本思路相关的论著。
六、印装要求。请用A4纸张,双面打印,于左侧简装成册。
七、报送数量。本表报送一式5份。
八、未尽事宜,请与四川省教育科学研究所相关人员联系。
负 责 人 承 诺
本人自愿申报四川省普教科研资助金课题。我承诺对所填写的?四川省普教科研资助金课题申请·评审书?〔以下简称?课题申请·评审书?〕所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。
如果获准立项,我承诺以?课题申请·评审书?为有约束力的协议,承受四川省教育科学研究所及其委托机构的管理,遵守?四川省普教科研资助金课题管理方法?的有关规定,在教育教学实践中认真开展研究工作,达成研究目标,完成研究任务,取得预期研究成果。
四川省教育科学研究所有权使用本表所有信息。
负责人〔签字〕韩洪燕
2014年 4 月 8 日
一、登录
课题名称



















主题词










申请类别
B
一般课题
选题分类
E
课程与教学改革
负责人姓名
韩洪燕
性别

民族

出生年月

专业职称
中学高级
行政职务
研究专长
英语教学
工作单位
阿坝州金川县教育局
联系
通讯地址
阿坝州金川县第二中学
邮政编码
624100






姓名
出生年月
专业职称
行政职务
工作单位
韩洪燕

中学高级
英语教研员
阿坝州金川县教育局教研室
刘文聪
1973 10
中学一级
教诲主任
阿坝州金川县第二中学
毛德艳
1979 8
中学一级
教师
阿坝州金川县第二中学
罗慧凤
1985 11
中学二级
教师
阿坝州金川县第二中学
周瑞琼
1975 4
中学一级
教师
阿坝州金川县中学
二、负责人和课题组成员近五年取得的与本课题有关的研究成果
成 果 名 称
著作者
成果形式
发表刊物
或出版单位
或公开交流的场合
发表、出版
或交流时间
浅析如何上好高中英语阅读课
韩洪燕
论文
获四川省英语优秀论文二等奖
2021
英语课堂教学中如何利