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班主任工作管理制度
第一章总 则
第一条：班级是学校进行教育、教学工作的大体单位。班主任是 学校教师队伍的重要组成部份，是班级工作的组织者、班集体建设的 指导者、小学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是 协调本班各科的教育工作，沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育 的重要力量。
第二章班主任工作职责
第二条：一日工作常规
一、班主任天天应提前到校进入教室，组织学生做好清洁，并认 真作好晨检，清点学生人数。
二、弄勤学生天天上下午出勤情况检查。对未按时出勤的学生及 时查明原因，并与监护人取得联系。对于学生在校期间出现的各类疾 病、意外伤害等现象，在第一时间送医院医治，并及时与监护人联系, 做好相应工作。
3、指派学生负责一日三扫工作，并亲自进行卫生及保结情况抽 查，以保证教室及清洁区卫生，养成学生良好的卫生****惯。
4、课间操铃响，到班组织学生按顺序整队到操场做操，做操进 程中巡查学生做操情况，催促学生动作到位。
五、催促学生认真做好眼保操，保护视力。
六、课间时间适当抽暇了解学生活动情况，杜绝学生追赶、疯闹、 打逗现象发生。
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7、天天巡查一两门学科上课情况，对本班学生上各门课的课堂 纪律做到心中有数，采取正确的方式帮忙学生上好各门作业，并与科 任教师及时沟通，齐抓共管，形成合力，一路抓好本班学生的学********惯。
八、天天安排学生作好《班级日记》记载，班主任下学前应查看 并签阅，发现问题及时整改。
九、下学时到班，检查班级清洁，吩咐学生按时回家，注意安全, 并催促班干部关窗锁门。
1()、适时对学生进行安全教育，并作好安全教育工作记载。
第三条：一周工作常规。
一、按时地保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。
二、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。学生进场后维持好 纪律，班主任不得迟到早退，不与其他教师交谈。
3、落实好每周一次的班会，做到班会课专时专用，不得擅自挪 为他用。应利用班会课有针对性的作好上周班级情况总结，尤其是安 全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况进行仔细回顾。
4、弄勤学生干部的培训和利用，每周开展一次有针对性的培训 活动，使他们能更好地成为班主任的小助手。
五、每周检查一次学生的个人卫生，教育学生不留长指甲，勤洗 澡，勤换衣，勤理发，维持良好的卫生****惯。
六、每周对教室和清洁区进行一次小扫除，间周开展一次大扫除。
7、教育学生珍惜学校班级财产，节约用水用电，严禁学生在桌 -2
椅和墙壁上乱刻乱画。每周五开展一次班级财产自查。
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第四条：一月工作常规。
一、每一个月至少召开一次本班科任教师会，商讨本班教育教学 事宜，会议有针
对性，且有记载。
二、按时参加政教处召开的班主任月工作例会。
3、按照本班班情，并综合科任教师意见，适时召开家长会。
4、总结当月班级工作，提出下月工作目标。
第五条：学期工作常规。
一、每学期开学第二周内，班主任要完成班主任工作计划，计划 要分析班级工作对象，结合学校要求，明确班级工作目标，制定层次 分明的工作步骤。
二、参考科任教师和学生意见，公平公正地评选各类受表彰 的学生。
3、规范认真填