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文档介绍

文档介绍:小学音乐测试题
LT
一年级音乐测试题
班级 姓名 等级
一、 第一学期过去了,相信你一定学会了好多歌曲,写出三首你最喜欢的歌曲名称。
( ) ( ) ( )
二、在“快乐的音乐课堂上”,你都可以有哪些音乐活动?告诉我好吗?
三、知道小鸟和牛相比,哪个声音高哪个声音低吗?请你在声音高的下面画上红色的△,在声音低的下面画上黑色的△。
小鸟( ) 牛( )
四、画出三件你喜欢的打击乐器,并标出他们的名字。
五、同学们,你们一定很喜欢小动物吧!请把他们的叫声用节奏表示出来。(至少
二年级音乐测试题
班级 姓名 等级
一、 找朋友,看谁做的最棒?
Re sol fa do mi la
5 3 2 4 6 1
二、你认为《学做解放军》这首歌曲用哪种打击乐器伴奏好听?请写出来。
( )
三、请写出跑步和走步的节奏型。
(                     )
四、你会把他们由低到高排列起来吗?
3745162(             )
五、画出三件你喜欢的打击乐器,并标出他们的名字。
C、 X — | XO O
2、我们可以用______的力度表现雪橇由远及近,用______的力度表现雪橇由近及远。
A、渐弱 B、弱 C、渐强 D、强
3、《牧童短笛》这首乐曲再现的部分是 ,情绪表现______。
A、一二部分 B、 一三部分 C、二三部分
D、 欢快活泼 E、恬静抒情
4、由两个或几个人有问有答地演唱歌曲,这种演唱形式属于_______。
A、齐唱 B、对唱 C、合唱 D、重唱
5、以下哪种节奏型属于切分节奏:______
A、 X X X X B、 X X X C、 X . X D、X X X
6、表现蒙古音乐常用的乐器是 。
A、 二胡 B、冬不拉 C、马头琴 D、中阮



四年级 答案
一、 填空:
1、弱 顿音 重音
2、那达慕 《那达慕之歌》 热烈欢快
3、A|B|C|D|E|A|B|C‖
4、延长音
5、 F
二、 选择
1、B A C
2、C A
3、B
4、B
5、D
6、C
三、旋律1对应那达慕之歌
旋律2对应铃儿响叮当
旋律3对应牧童
旋律4对应老鼠和大象
四、画出渐弱记号
表现那达慕大会结束,马蹄声越走越远
五年级上册音乐试题
班级 姓名 等级
一、填空:(48分) 1、“2/4”是叫( ),也叫( ),是以( )分 符为一拍,每小节( )拍。“3/8”则是以( )分音符为一拍,每小节( )拍。
2、XX XX | X XX | X X | |中“XX XX”叫一个( ),“|”叫( ),“| |”叫( )。
3、八三拍子的拍号写法是( ),八六拍子的拍号写法是( ),四四拍子的拍号写法是( )。
4、“ ”叫做( ),也可以有另一种标记( )。
5、1=F是( ),表示该首歌曲是( )。
6、《刮地风》属( )民歌;《黄河船夫曲》属( )民歌;《走绛州》属( )民歌;《拥军秧歌》属( )民歌。