文档介绍：谈心谈话记录
位：京南 行知小学
地点
公室
人
心理
象
黎石水
年
黎石水：
教 何“心病”不断？
要
心理 ：
点
“心是有限的舞台， 那里不可能 放太多的
座位。”所以，从学生放学的那一刻起，你就要
把 交 自己，整理整理一天的用品，
写一写
明天需要的 西， 做 些事 可以听听你喜 的
音 ，或者是悠 的曲子， 或者是最新流行的歌，
都可以帮你 解一天的 力。 或者你 可以把自
己喜 看的 放在随手可触的地方，
哪怕只看一
两段， 一天里你 算 了自己一点 ，
自
己而活着。你会 ，你不但是教 ， 是一个
不 的歌星、 人、或者哲学家⋯⋯只要你愿意，
一切都是美好的、美 的、美不 收的！
谈心谈话记录
位：京南 行知小学
地点 公室
谈话人 心理辅导员 职务
谈话对象 韦升超 职务 年级组长
谈 韦升超：
话 我觉得自己近来不太好，有些抑郁、焦虑、透不过
要 气来，不知怎么回事？
点 心理辅导员：
我听过这样一个故事：哲学家带领他的弟子们来到
一片旷野，问：如何除掉旷野上的杂草？弟子们有的说
铲掉它，有的说用火烧，有的说撒上石灰，还有的说斩
草需要除根。 哲学家摇摇头说： “如果没有理想的答案，
明年再到这里来吧。”第二年，弟子们都来了，只见昔
日的旷野如今已长满了绿油油的庄稼。他们突然醒悟：
原来除掉杂草的最好办法是——种植庄稼。
是的，铲除杂草的最好方法是——种植庄稼。如果
我们把来自各方面的压力称之为杂草的话，那么教师的
心理自助就是绿油油的庄稼。 如果你觉得你近来不太好，
有些抑郁、焦虑、透不过气来，不妨试试轻装上阵。
谈心谈话记录
单位：京南镇长发行知小学
时 间
地点
办公室
谈话人
心理辅导员
职务
谈话对象
刘雪宁
职务
教师
谈
刘雪宁：
话
我觉得工作付出与收获不成正比，郁闷！
要
心理辅导员：
点
有几个小孩都想成为一位智者的学生，智者
给他们一人一个烛台，要他们每天擦拭烛台使之
光亮。结果一天天过去了，智者一直没有出现，
大部分小孩已不再擦拭那烛台了。有一天智者突
然到来，大家的烛台都蒙了厚厚的灰尘，只有一
个被大家叫做“笨小孩”的孩子，在智者没来的
日子里也每天擦拭烛台，结果这个笨小孩成了智
者的学生。——原来想实现理想很简单，只要实
实在在地去做就可以了。
有一支淘金队伍在沙漠中行走，大家都步伐
沉重，痛苦不堪，只有一人快乐地走着，别人问：
你为何如此惬意？他笑着说：因为我带的东西最
少。——原来快乐很简单，不要斤斤计较就可以
了。
谈心谈话记录
单位：