文档介绍：创新职业技术学院学生思政教育研究
■王文艳／辽源职业技术学院
摘 要：随着时代的发展，当代职业技 对教学内容进行重新设计，以时代性的 宣传公益活动，另一方面从微不足道的
术学院学生的思政教育也应当随之发 话语体系重新表达。 让学生以团队协 公益事件着手，引导青年学生奉献爱
展，只有不断的创新才能跟上时代的脚 作的形式，共同完成既定的任务，唤起 心，服务社会，提升自身的思想政治觉
步，在创新的过程中，我们应该注重教 学生学习热情，激发学生的主体意识， 悟，加强青年学生社会主义核心价值体
学模式，育人环境，育人手段以及育人 强化学生的使命感和责任心。 系教育。
载体的创新，让思政教育融入在学生的 对于案例体验这一教学方法来说， 四、创新育人载体
平时生活中，而不仅仅是在课堂之上。 教师应该以主题为抓手，将教学体系细 互联网的不断发展，也给教育带来
我国素质教育改革的不断深入给大学 化为学生任务体系，精心选取案例故 了新的力量，通过互联网将教育编织成
思想政治教育工作提出了更高的要求， 事，将学生引入特定事件的情景中去体 一张庞大的网，将整个教育体系连接在
要求高校思想政治教育工作者必须要 验。 在此基础上设置学生学习任务，主 一起。 所以学校要不断适应网络发展
积极创新思想政治教育，构建现代化的 题思想渗透在任务里，并将正确的价值 新形势，搭建线上线下互动式网络教学
思想政治教育模式。 让学生通过多种 观导向融入其中，增强学生对价值导向 平台，推进教学方式方法的变革创新。
手段方式去学习，将课堂搬出教室，也 的情感体验，实现“ 知、情、意” 统一，提 通过互联网与思政教育工作的结合，学
“拆除”学校围墙，实现思政教育在现实 升思政课教学的亲和力和针对性。