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仿写句子的解题技巧
仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式，
进行创造性发挥，思维力度大，符合当今培养创新思维的方向， 是一种综合考查学生语言运
用能力的主题观。答好仿写句至少需要三方面的能力：一、遣词造句的能力；二、汉语语法
修辞运用能力；三、较强的联想能力。还必须遵循两条原则：一是形式的束缚性，即一定要
符合题目的要求，不可另起炉灶；二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，
要尽量开拓境界。在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。 只有联想丰富, 思维发散面广，答题方能得心应手； 否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说: 仿写句子“形式为仿，关键在想”。
（一）从形似角度联想。
[例1]:模仿例句，把句子写完整。
例句：O是一面镜子，让你认识自己；
。是一只漂流圈，让弱者随波逐流；
仿句：O是, 。
。是 , O
分析：O与镜子、漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想
跟。形状相似的物体如满月、 太阳、车轮……再从句子形式看， “让你认识自己” “让弱者 随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看， 例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达：
。是一面战鼓，催强者奋勇前进；
O是一只车轮，使勇士滚滚向前。
（二）从神似角度联想
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[例2]:根据下面这句话的格式， 仿造三句话，再在后面加一句话， 作为前面四句话的总结。
如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；
分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系，有一致性，
这样总结起来才方便。 从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”， 而歌颂的对象是自然界常
见物象。因此，可这样仿写。
如果你是一棵小草，就增添一分春色；
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；
如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。
总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。
（三）从相反角度联想。
[例3]:依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。
当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面；
当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水；
当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮；
人决不能在逆境面前低下头。
分析：句中的“狂风” “暴雨” “闪电”比喻逆境中的困难，“微风拂面” “屋檐滴
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水” “一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。解题时可以从相反角度入手联想：
当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼；
当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；
当掌声在耳边响起时，你只当它是几声蛙鸣；
人决不能在成功面前忘乎所以。
（四）从相关角度联想。
[例4]:仿照下面的句子写两句话。
如果“爱”是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；
如果“爱”是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋。
仿句：
如果“爱”是左右手，就一只 , 一只。
如果“爱”是左右手，就一只 , 一只。
分析：句中“左右” “儿童、老人” “早春、 晚秋”都是两个相对的概念， 从相关的角度可
联想类似的概念：
如果“爱”是左右手，就一只送给现实，一只送给理想。
如果“爱”是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
（五）从关系角度联想
[例5]:仿照下面比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整 （不要求
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与原句字数相同）。
海是水的一部字典；
浪花是部首，
涛声是音符，
鱼虾、海鸥是海的文字。
分析：这道仿写题的难度较大。 此题在保持仿写的形式上，作了两个限定： 一是要“选择新
的本体和喻体”，二是“意思完整”。提供仿写的例子是以“海”为基本本体生发的四个比 喻句。从整体看，几个本体和喻体都是由首尾呼应的总分关系构成的共同体；从局部看，后
几个本体和喻体是由同一个前提“海”生发出来的并列关系，并且尾句要照应首句的本体
“海”。了解了题干的要求和仿写的规律，我们可以仿写为：
天空是云的娱乐园；
风是碰碰车，
虹是跷跷板，
月亮、星星是天空的游客。
分析：这组仿写的句子，达到了 “选择新的本体和喻体”以及“意思完整”的要求。 在仿写
中以“天空”为基本本体生发四个比喻句。从整体看，几个本体“天空” “风” “虹”
“月亮” “星星”和喻体“娱乐园” “碰碰车” “跷跷板” “游客”都是首尾呼应的总分
关系构成的共同体；从局部看，后几个本体“风” “虹” “月亮” “星星”和喻体“碰碰
车”