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卫生保健制度
南答幼儿园
目 录：
1.
一日生活制度
2.
膳食管理制度
3.
体格锻炼制度
4.
卫生与消毒制度
5.
入园及定期健康检查制度
6.
传染病预防与控制制度
7.
常见疾病预防与管理制度
8.
伤害预防制度
9.
健康教育制度
10.
卫生保健信息收集制度
幼儿一日生活制度
为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良
好的生活、学********惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活
制度。
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一、晨检
认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。
二、教育活动
1、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。
2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求， 正确的启发和引导，做到因材
施教，做好随机教育。
3、配课教师要按时配课。
三、喝水
1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。
2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼
儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
四、课间操
1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、
防暑及安全检查工作。
2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
五、户外活动
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1、保证幼儿每天户外活动时间在 2 小时以上，其中有组织的户外活动时间
为：中班 20 分钟，大班 30 分钟。
2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。
六、活动区活动：
1、保证幼儿活动区活动时间。
2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。
3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
七、离园
1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名
幼儿心中有数。
2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须电
话求证，否则不能让其带走幼儿。
膳食管理制度
南答幼儿园，中午幼儿离园 ,不安排膳食，没有制定 膳食管理制度。
体格锻炼制度
（一） 要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼儿的体格。
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（二） 在正常气候条件下，应保证幼儿充足的户外活动时间，每天 1-2 小
时，加强冬季锻炼。
（三） 要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动，要重视
二岁以下婴幼儿的体格锻炼，每天给幼儿做 1-2 次保健操，幼儿做 1-2 次体操或活动性游戏。
（四） 按幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当地运动量，不强求一律。锻炼的时间由少到多，动作由简单到复杂，循序渐进，逐步提高运动强度。
（五） 按幼儿的年龄制定锻炼计划。锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着等准备工作。锻炼过程中应注意保护幼儿的安全，做好保育护理，观察幼儿的反应，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿精神，食欲、睡眠等情况，保证水的供给。
（六） 遵守合理的生活作息制度，注意锻炼与保健、营养、护理的结合。
对体弱的幼儿要给予特殊的照顾，幼儿有病时暂停锻炼。
（七）、 在正常天气下 , 要有充足的户外活动时间 , 每天坚持二小时以上户外活动 , 加强冬季锻炼。
（八）、 要创造条件 , 充分利用日光、空气、水等自然因素 , 有计划地锻炼幼儿体格。
（九）、 要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动 , 尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。
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（十）、 锻炼要经常和循序渐进 , 活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以