文档介绍：幼儿园法制教育简报
锦华新城幼儿园法制教育
各位小朋友们：
你们好
今天我以法制副园长的身份，给大家上的第一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念 , 在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好公民，我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》。
（一）在我国，法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定 * 和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
（二） * 法制是按照 * 和广大人民意志建立起来的 * 国家的法律和制 度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律， 依法办 事，以确立 * 和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
（三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和 法律的规范性文件。宪法是国家的根本大
法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民 *
制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制 定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政
法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海 关法、食品卫生法。
（四）什么是违法与犯罪？
违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。犯罪是指 触犯《刑法》，严重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。根据我们的办案实践，违法行为主要
表现在违法治安管理的行为，触犯的法律是《中华人民 * 治安管理处罚条例》犯罪触犯的是《刑法》。按照《治安管理处罚条例》对违
法的处罚种类有治安警告、治安罚款、治安拘留。按照《刑法》对 * 处罚 分为主刑和附加刑， 主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利，没收财产。从以上我给大家介
绍的有关法律常识，违法不等于 犯罪，犯罪必定违法，无论是违法与犯罪，同学们都不能触犯，要从点滴做起，从遵守校纪、校规入
手，做学法守法的好学生、好公民，禁止对老师的教育置若罔 闻，否则就可能走上犯罪道路。
（五）、怎样区分打架还手和正当防卫？
刑法第二十条规定“为了使国家，公共利益，本人或者他人、财
产和其他权利免受正在的 不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，
对不法侵害人人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。现实生
活中，人们经常遇到这样的情况，双方打了架，后动 手的一方总说自己是在正当防卫， 那么，双方打架后动手的一方其是正当防卫吗？一般说来，打架后动手的一方不属于正当防卫， 这是因为正当防卫第
一要件是必须 针对不法侵害行为正在进行时，它包括有社会危害性
的一般违法行为和犯罪行为， 对这些行为如果不采取防卫行为， 停止侵害，将会对社会，人身等造成重大伤害。 打架还手就不同了，甲动手打了乙，乙完全可以通过合法途径解决。 最佳的解决方法是学生应及时报告老师，公民可以报警，没有必要动手还击，动手还击引起互 殴，不利于 * 法制和社会秩序。所以两人打架，不论何方被打致伤，还手的一方一般不算正当防卫。如何因还手打架而使事态恶化，不论是先动手造成的还是 后动手造成的，对方都要负法律责任，但如果遭到对方的非法暴力侵害， 比如先动手的一方拿棍子或凶器施暴，
你就应尽快避开，脱离危险，并报告老师，但却不可 以正当防卫为借口打人，把事情闹大。
（六）、遇到什么情况拔打 110？
系公安机关统一使用的报警电话， 可以寻求警方的紧急救援，尤其是对正在进行的 违法犯罪，可以拔打，交通事故 112、火警 119、（三台合一），拔打以上三类电话时，要冷静不要慌乱，最好用普通话，向值班民警说明发生了什么案件以及 案发时间，地点，当时的情况，，尤其是案发现场及 * 逃离方向，乘坐的交通工具及类型号牌，便于公安机关调配警力， 指挥较近的公安机关民警出警， 及时 处置。但要说明的是 110 是一个指挥机关，他不担负出警任务。
年 1 月
芒市民办幼儿园第五次联片教研 暨教师教学技能竞赛活动简报
为了进一步贯彻落实《 3—6 岁儿童学****与发展指南》、落实芒市教育局关于“联片教研促进幼儿园共同发展”的精神，推出一批具有扎实教学技能和基本功的民办幼儿园优秀骨干教师， 不断提高幼儿教
师的整体素质和专业素质，促进我市民办幼教水平的整体发展。 xx