文档介绍：观看道德讲堂心得体会
观看贵州道德讲堂讲座心得体会开展“学校道德讲堂”建设，是我省文明创建的一大创举，是促进全省文明和谐社会建设的有效途径。开展道德讲堂是提升道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐社会的创新举措，对推进我省文明建设具有十分重要的现实意义。中国人谈道德，必然会谈到“忠孝礼义”。对祖国尽责为忠，对父母尽心为孝，对日常行为用情则表现为礼，对朋友尽力便称之为义。早在两千多年以前，孔子便为我们勾勒出了一个“大同”的社会，人们“不独亲其亲，不独子其子。”如此说来“孝”不仅仅是对自己的父母，而是要对全天下的父母。这时，“孝”便成了一种责任，全天下都尊敬老人的责任。唯有这样，我们的社会才能进步。所以，“孝敬老人”便成了人们生活中极其重要的一条道德准则。可见，在那时的中国，人们就将“孝”作为“忠”的前提，正所谓是：“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”在我看来，当一个人将对父母的孝顺之情同时给予一个国家，一位君主时，孝，便是忠；而当一个人为百姓祈福，为苍生立命，为万世开太平，他便又最大限度的做到了忠。当天下太平，百姓安居乐业，难道其父母还要受穷苦不成。故这便又是孝。就是这样，“忠孝”一词就被流传下来。有人言：“自古忠孝不能两全。”其实，当忠孝一词流传开来的时候，我们就已说不清什么是纯粹的“忠”，纯粹的“孝”。在佛教里，讲到孝顺父母，有三个层次：初品的孝顺父母，是甘
旨奉养，让父母在生活上获得适度的孝养，没有缺乏。第二是光宗耀祖，为人清白，事业成功，名利双收，道德令人敬重，让父母祖宗都得到荣耀，这是中品的孝顺。第三是上品的孝顺，就是引导父母有道德、有慈悲、有宗教的信仰，不但此生他可以安身立命，就是百年之后，也能有好去处，这是最上品的孝顺。所以在关爱父母的不仅物质上还要给予精神上的抚慰。作为一个社会上的人，我们要学会忠