文档介绍：幼儿园一日常规管理制度
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幼儿园一日常规管理制度
幼儿园一日常规管理一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的****惯，教师也在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量所以，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。
首先，我们先来了解一下常规的内容及意义。常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则。它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。
一、常规培养具体包括三方面的含义
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二、常规培养中发挥着三种作用
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三、一日常规中包括哪些内容及要求每一位老师应该会合理地组织好一日常规活动，
一日常规活动包括：晨间及离园活动；生活活动；户外活动及自由活动；教育活动；游戏及区域活动。下面我说的各个环节都分成对幼儿的要求和教师应该做的（即应知应会）
（一）、晨间活动及入园活动对幼儿的要求
（1）衣着整洁愉快来园接受晨检带手绢（餐巾纸）
（2）有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长说再见
（3）将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方（整洁、条理的生活是舒畅的，所以我们从小就要培养孩子好****惯，注重在一日活动中培养幼儿的好****惯，提高常规活动的教育性）
（4）进行简单劳动：会搬自己的椅子（小班）
（5）擦个人桌椅，摆放玩具等简单劳动（中班）
（6）在完成自己的事情的基础上可以建立值日生制度，培养孩子为集体服务的意识。
（大班） 教师应做的：
（1）.早晨来教室第一件事情就是做好室内外清洁工作及室内通风，与户外保持空气对流，保持空气新鲜，能有效防止幼儿疾病的发生。
（2）.接待家长，做好交接手续，其中如有幼儿服药一定要交接清楚。
（3）.晨间检查：看孩子的身体情况，观察情绪等。（有助于一天的活动更好地开展。）
（4）.提醒幼儿做简单劳动，要让幼儿在劳动之后感到劳动很光荣。可以利用早操之后的晨间谈话时间对参加劳动的小朋友的行为加一肯定和表扬，幼儿需要得到老师的关注。
（5）.组织晨间游戏活动。教师参与和孩子一起玩晨间活动，特
（6）学****自理自律如能依冷热增减衣服不离集体学****自我防范不做危险动作 教师应做的：1）组织户外活动及室内游戏2）预先做好活动准备可组织指导中大班幼儿帮助准备3）保证充足的游戏活动时间注意卫生安全并进行相应的教育4户外活动前提醒幼儿入厕并检查着装5尊重幼儿意愿开展游戏活动6协助做好活动准备7配合户外活动协助指导游戏8注意对体弱儿童的个别照顾9注意观察幼儿参与幼儿游戏积极引导10激发幼儿共同游戏11掌握活动量12引导幼儿评价游戏
（五）、生活活动
）认真洗手方法正确，能排队轮流不拥挤，不玩水节约用水2）安静进餐坐姿良好3）正确使用餐具，幼儿孩子年龄小，动作突然，常常会发生意外，比如孩子进入中班后使用筷子，常常会将筷子塞在嘴巴里，这个时候，一旦有小朋友碰撞危险就会来临了4）文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。5）餐后自己轻放餐具擦嘴漱口教师应做的：1组织指导幼儿洗手提醒正确顺序方法，教师需跟随观察幼儿洗手，因为孩子最喜欢水，他们会在水池里玩水，把衣袖弄潮湿很容易生病。
2让幼儿随洗随吃提醒正确姿势
3注意照顾个别幼儿，特别体弱和病儿。
4创造愉快安静的进餐气氛餐前、餐中不处理问题，以免影响幼儿的情绪。
5向幼儿介绍饭菜，激起食欲，饭前激发食欲的确能让幼儿愉快进餐。
6根据幼儿饭量随时添饭，不催食
7餐后安排轻松安静的活动如室内游戏、散步。这时教师要将特别调皮的孩子拉在自己一身边，带孩子到教室外面四处走走，熟悉幼儿园每个地方，在上下楼梯的时候提醒他们靠右走。
8饭后是一个轻松自由的时间，老师可以与幼儿个别谈话等，以了解孩子增进师生情。
9收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒等。
午睡对幼儿的要求
1）只要开始的时候要求幼儿进入午睡室就保持安静，以后孩子都能进入寝室就会形成条件反射，保持安静。
2）按顺序***叠好，鞋放在固定位置
3）铺好被子安静入睡，不带小玩物上床（！！！）
4）养成良好睡姿与****惯，按时起床，正确穿衣穿鞋（小肚子不露在外面））学****整理床铺被
5）接受午检
6）幼儿入厕
7）起床以后组织幼儿盥洗、喝水。
幼儿园一日活动安全注意事项
一、迎园
1、主班按时到岗，不闲谈嬉戏，保持良好形象，按要求和家长当面交接幼儿，以卡换人。切实注意不带