小学英语课改课听课体会.doc

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小学英语课改课听课体会
通过观看两位教师的讲座，受益匪浅，同时给我带来了深深的思考。下面结合自己的课堂实践，粗浅谈谈一点看法： a、诱发学****动机、激发学****兴趣。
学生的学****活动总是由一定的学****动机引起的，只有当学生喜欢学、要求学，有迫切的学****愿望时，才能自觉积极地投入到学****活动中去。那么，学生的这种学****动机从何而来呢？这就要靠教师的教学艺术，要靠教师组织富有成效的学****活动去诱发学****动机、激发学****兴趣、活跃学生思维，如设置悬念、创设情景等，将学生置于“心求通而未达，口欲言而不能”的心理状态。例如组织课前活动，我通常以听说训练为重点，利用课前几分钟，开展听说训练活动，让学生以轻松、愉快的心情迎来即将开始的英语课。
b、树立学生的自信心与勇气，增强学生的参与意识。
英语科的教学特色是充分发挥其语言功能，讲究对话的艺术，这就要求全体主动参与，克服羞于开口的毛病， 莲山课~件
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积极开展语言交际活动。我常常使用表扬和鼓励的话语，激励学生，让学生能够大胆地表现自己。每一课，都尽量创设大量情景并提供广泛的语言材料，让学生进行听说读写的训练。如dialogue的教学，我让学生看图听录音跟读到口述、表演整个故事，再自编自演对话。这样一来，本来只有几句话的内容，经过学生的处理，就成为一个生动有趣的故事了。长期的训练，学生由胆怯别扭到自然大方而且不时有精彩的表演。