文档介绍：幼儿园四月份工作计划3篇
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幼儿园四月份工作计划一：4月幼儿园工作计划
一、功能室的规范管理与使用。
1、申报将功能室的柜子添置到位，确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。
2、继续完善、制定功能室使用制度，督促班级严格遵守制度使用功能室：进出时检查、收整好功能室的教玩具，并认真做好进出功能室表格记录。
二、进行保育老师专业技能培训。
1、拟定好阶段性培训计划，做到系统、有针对性的给与保育老师指导与帮助，为外出保育员技能赛做好充分准备。
2、找寻相应的理论知识，给与专业理论知识的扶助。
3、在园内初次进行单项活动模拟赛（故事比赛）。
三、开展丰富的活动，进一步做好后勤团队队伍建设工作。
1、开展食堂工作人员切菜比赛，促进食堂工作质量的提高。
2、食堂班组户外放松活动的组织，做到劳逸结合，调动大家工作积极性。
四、班级财产整理与清查。
做好月考核工作。
组长培训：（1）“体验式”教研活动实录（2）“渐进式”教研活动实录（自学）
园内半日活动跟进调研。
二、教育教学
各组设计并实施“我爱家乡——牌楼”主题活动方案，可渗透创绿内容，两者合二为一。
各年级组、各班着力开展绿色、环保、节能的系列主题教育教学活动，将创绿工作真正落到实处，共同打造、凸显绿色校园环境。
各班开展“垃圾分类回收处理”教学活动。
推选优秀教师参加第二届青年教师基本功比赛活动。（吴艳参加）
定点督查：课程前后审议
小荷杯（见****期教师教学研修）
园内师徒结对汇报课。
教师修改、调整个人专业“十二五”发展规划，确立第一、二阶段目标。
充实和完善教师专业发展档案内容。
幼儿故事秀。（以组为单位，结合“绿色环保”）
牌幼与时幼“同课异构”展示研讨活动（12周）
三、课题、研修、培训
校本研修：开展角色游戏观摩研讨活动。（旭日工作室和牌楼合办）
园本研修“针对幼儿年龄特点如何设置适宜的区域？”“结合区域如何投放幼儿感兴趣的活动材料？”展示数学区材料。
收集教师在“角色游戏与主题自然融合”的指导研究过程中的问题与困惑。
根据角色游戏调研和教师论坛回复分析在课题研究中存在的问题，寻找解决策略。
四、安全、卫生保健、后勤工作
1．邀请法制副校长来园上课。
专题培训：邀请消防大队人员来园进行消防安全讲座和实地演练活动。
3．检查校园消防、交通和食品卫生、建筑设施等安全。
召开全园教职工安全与创绿工作专题会议。
开展节能减排活动：找寻浪费之源，开源节流。
网站“保健之窗”推出“环保、节能减排”专题内容。
给园内的树木挂上介绍牌。
配合疾控中心做好龋齿填充工作。
做好食品安全周的相关工作。
组织后勤人员学****幼教中心管理手册。
五、环境创设
召集环境策划组人员：讨论、设计、布局大厅、楼梯环境呈现方式；安排人员进行环境布置。