文档介绍：部编版一年级下册《语文园地三》语文教案
教学目标
1．认识新华字典。
2．掌握音序查字典的方法与步骤。
3．在学****生活中，养成主动查字典的好****惯。
4．背诵《赠汪伦》。
教学重点
掌握音序查字典的方法与步骤，背诵《赠汪伦》。
教学难点
养成主动查字典的好****惯。
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教学过程
第一课时
一、复****字母歌
播放音乐，师生同唱《汉语拼音字母歌》。
二、激趣谈话，认识字典
当我们在学****生活中遇到不认识的字或者想知道一个字的意思时，怎么办？ ( 生自由发言 )
我们可以请一位不会说话的小老师来帮忙。这位老师可是神通广大，没有一个字它不认识，想结识它吗？出示字典。
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三、学****音序查字法
1．认识字典的组成部分。
现在请大家翻开字典，观察一下字典里都有哪些内容？
学生边汇报，师边点击课件出示汉语拼音音节索引部首检字表正文等，并对每一个部分做以简单的介绍说明。
2．以具体字为例，详细指导，教给方法。
以厨为例，具体展示操作过程。
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第一步：查音序。在字典的汉语拼音音节索引中找到要查的第一个字母 C。
第二步：查音节及页码。在这个大写字母 C 的栏下，找到要查的音节和这个音节的页码： chu(46) 。
第三步：在查到的页码中，根据要查字音节的声调顺序，在正文中查出要找的汉字厨。
提示学生，查声母是 zhchsh 的字时，要查 zcs 。
有的字典的音节是没有声调的，可以找到这个音节的页码后，在该页码下查找不同声调的字。
四、反复练****总结方法，揭示规律
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1．出示猫和电字，师生共同查字典。