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部门科室上半年工作总结
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部门科室上半年工作总结
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部门科室上半年工作总结
20xx 上半年,我们政工科工作以党的十七大精神为指导,以别断改善教师结构,
优化教师资源配置, 促进城乡教育均衡进展为目标, 紧紧环绕县教育局年度工作目标, 努力创新,扎实工作,较好地完成了各项工作任务。
〔一〕、完善鼓励机制,别断创新教师培养模式
鼓励机制的别断完善, 既有利于教师队伍治理, 又能调动教师的工作积极性, 更有利于
教师的培养。上半年在这方面做了许多工作。 2、进一步完善了考核奖励制度。 〔 1〕健
全对名优教师的考核奖励。 4 月份,完成了 “名教师奖励方案 〞出台的预备工作。摸清了我县省特级教师、市名教师、市名校长、市学科骨干教师、市双师型教师等有关事情,并且也了
解了周边县市有关名师的奖励额和考核细那么, 现已制定出我县的初步奖励额; 〔2〕还出台了
“对于开展象山县优秀教师跨校指导教育教学活动意见 〞,充分发挥优质教师的应有作用。 〔 3〕
6 月份,安排了对校长的年度考核工作, 在 7 月份完成, 评出了 20 名优秀校长。 〔二〕、
加大力度,有序做好教师交流工作
依照县委 [20xx]16 号文件精神,为优化教师资源配置,增强教师队伍活力,促进教育均
衡进展,上半年在去年的根底上加大了这方面的工作力度。 2、做好教师支教工作。一
具是城区教师到农村进行支教,
拟订出了?象山县教育局对于城区学校教师支教工作的实施
意见?〔讨论稿〕,选派了 6 名城区教师到农村学校支教;
22 名上挂培养两年的新教师全部
回到原农村学校任教。另一具是选派县骨干教师到四川青川支教。依照省市有关精神,
3 月
份,选派了首期 1 名骨干教师赴四川青川支教,现已圆满完成支教任务,并顺利返回象山;
6 月份,又组织了第二期赴青川支教报名工作,并在
8 月中旬确定了支教人员,现已到岗支
教。
〔三〕、确保需求,顺利完成教师聘请任务
坚持公开、平等、竞争、择优的原那么,严格按照聘请程序和方法,仔细做好教师的聘请
工作。
今年的教师聘请工作比拟特殊,
分为两次二类三种形式来完成。
第一次为县内常规性聘
请,第二次为宁波市特岗定向聘请;
聘请时分一般中小学
〔幼儿园〕教师与职业教育专业教
师两类聘请,聘请形式为专业知识考试,
教学能力测试和专业技能测试 〔音体美学科、 学前
教育、职业教育专业教师考〕 。依照师范类毕业生逐年减少的实际,
聘请对象又有新的变化,
今年除聘请象山生源师范类高校毕业生外,
还允许符合条件的非师范类、
非象山生源的毕业
生报考。 结果符合条件报名的有
443 人,拟录取 211 人,其中硕士研究生
6 人,职教专业教
师 16 人,学前教育 55
人。这些拟录取人员的体检工作全部完成。
第一次聘请的毕业生已全
部签订好就业协议书,
完成了毕业生的档案检查、
考察材料撰写及报到录取等有关