文档介绍：2
滨江中学校本课程
九年级 上册 导学案
课题： 伏安法测电阻 主备人： 余小琼 审核人：
授课时间：第 周星期 ，需 课时 第 学****小组 组长 王清江
目标展示
会用伏安法测电阻。
练****电流表、电压表的使用。
知识链接
导学批注
学<br****br/>过
程
自主学****br/>1、欧姆定律是一个很重要的电学定律，它不仅能帮助我们完成电路的计算、电路的设计，还给我们提供了一种间接测量电阻的方法，你能说出这种方法的原理吗？为什么我们通常把它叫做“伏安法”？
、
2、用“伏安法”测导体的电阻的实验：
（1）实验原理：用 测出导体 ，
用 测出 ，根据 计算出导体的电阻。
（2）电路图（画在右边空白处）
（3）连接电路的过程中，开关应该 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到 的位置。
合作
探究
1、在方框中画出“伏安法”测小灯泡电阻的电路图，并按照电路图连接右边的实物图。
3
2、在连接实际电路时，开关应处于什么状态？滑动变阻器的滑片应放在什么位置？为什么？想一想，滑动变阻器在本实验中的作用是什么？
3、记录灯泡在灯丝暗红、微弱发光、正常发光时的电流值和电压值，并分别计算出灯丝的电阻值，填入下表中，看看你能发现什么？（想一想在实验中如何做到让灯丝暗红、微弱发光、正常发光？注意：；实验过程中可以用手触摸灯泡，感受灯丝温度的变化）
实验次序
U/V
I/A
R/Ω
灯泡亮度
1
灯丝暗红
2
微弱发光
3
正常发光
4
我的发现
4、根据实验数据，讨论：
灯丝的电阻在不同的工作状态下是否相同？
随着灯丝发光亮度的增加，你测出的电阻值是增加还是减小？
这说明灯丝的电阻跟灯丝温度的高低有什么关系？
交流整合，教师点拨：