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青年教师成长总结.doc

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文档介绍:青年教师成长总结
青年教师成长总结
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青年教师成长总结
青年教师成长总结
  青年教师是学校发展的后备力量,笔者所在学校特别重视青年教师的培育工作,为青年教师的专业发展搭建了优异有力的发展平台,今日我给大家整理了青年教师成长总结,感谢大家对我的支持。
青年教师成长总结篇一
  依据我校安排,依据校行事历的日程,我校与20xx年1月25日在教师会议室举行了20xx~20xx学年度青年教师培训。培训本着"为了提升青年教师的素质,推进学校教育教课改革,逐渐提升教课质量。"而睁开的。
  在倾听了古德胜校长、李平原副校长、李俊主任、晏光祺主任的讲座后,感觉颇深,领会特别。每个主讲人都是学校精挑细选的,分别从"教师职业道德"、"教育教课改革"、"班主任工作"、"备课与上课"等多个方面对我们青年教师进行了培训,所有都是给位老师的肺腑之言和经验之谈,听晚课后,使我们青年教师深深的认识到自己的不足之处,特别有益于我们青年教师的成长与发展。作为一名青年教师,特别是我自己刚参加工作不久,深知自己不论是在教课上仍是在思想教育、班级管理上是特别短缺经验的,并且在很多方面还存在着问题,但、经过此次的学习,我相信自己是有所收获的。我作为一名专业课教师领会颇深。
  一、参加此次培训后的心得领会
青年教师成长总结
青年教师成长总结
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青年教师成长总结
  经过此次青年教师培训,我感觉到要想当一个好教师是多么的不简单。 第一:在专业理论课方面:作为一名专业教师我们第一应当把教材上的知识点掌握透辟,不留任何疑问。俗语说得好:"要给学生一杯水,自己要有一桶水"。教师一定勤劳进步,不停学习新的知识丰富自己,这样才能跟上时代的步伐,才能教勤学生。
  我要依据学校规定的教课要求进行工作,在教授课程以前,先把教材读通读透,弄懂教材的每一个细节,拟订一个合适学生实质状况的授课计划,而后仔细进行备课,尽量多理论联系实质,多讲一些合适学生此后工作的内容,授课时注意基本观点正确,思路清楚,还要踊跃进行改革,着重学生实质能力的培育,上课时,尽量推行启迪式和议论式教课,调换学生的踊跃性,引起学生的学习兴趣。课后,多和学生进行沟通,给学生解说疑难问题,认识学生学,以便改良自己此后的教课工作。
  第二:在专业实训课方面:专业实训教课环节是我们专业课程中不行或缺的重要部分。依据教育改革的需要比重会愈来愈大,专业实训课培育的目标是经过频频的着手实训培育中等技术型人材,并且"实训教课"的质量又决定"中等技术人材"培育的成败,所以实训课程是特别重要的,在学校领导的一致领导下形成了"基本技术+专业技术+综合技术"的实训教课系统。
  我此后在实训课教课中要做到教课态度仔细,备课充足,准备充足,在指导学生操作时,自己要先明的确训目的、要求,熟习基来源理、方法、步骤及设施,仔细准备,找出易出现的问题,并提出改良举措,实训前要检查仪器、设施和用品的准备状况,清除故障,保证明训顺利进行。在学生操作时耐心指导,仔细组织实训教课,学生不放羊,充足利用教课时间,照料全体学生。
青年教师成长总结
青年教师成长总结
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青年教师成长总结
  第三:学生管理工作方面:我除了教课工作以外,还担当08春电子班的班主任,我严格按班主任工作细则进行工作,努力想要把班级工作做好,有人以前说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优异的班主任;班主任在,学生仍不可以做好,则是一个失败的班主任。
  我所带的班级是春招班级,学生广泛成绩差、学习踊跃性不高、思想素质较差行为习惯有待进一步规范的后进生,我此后要更为严格要修业生,培育学生自控能力,培育学生学习能力,规范学生言行举止,对思想有问题的学生进行开导。重视与家长的联系,共同管好孩子。教会学生"先学做人,再学做事!"。要使学生感觉和蔼,能够信任,要风趣风趣又有耐心,希望自己成为一名合格的班主任;对得起每一位学生的班主任。
  我还认识到"教书育人德先行"。崇高的师德是教育事业发展的动力源,是为人师表的基本条件,是学校高水平规模化发展的重要战略内容。教师如何提升自己的师德,我自己在教课实践中有一个领会,教师应具备事业心、责任心、平时心。
青年教师成长总结
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青年教师成长总结
  二十一世纪什么最重要?人材最重要!人材的要点在教师"。所以,我作为一名年轻教师,应当认清自己肩膀上的责任重要,使自己赶快适应学校的各项工作。做到正确剖析自己、认识自己,确定崇

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