文档介绍：1 /9 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 员工安全教育培训管理制度企业员工培训教育管理制度员工安全教育培训管理制度| 2015-10-25 14:23 一、目的和适用范围(一)为规范培训教育工作,提高培训效果,为企业培养各类优秀人才,特订立本制度。(二)适用范围:全体员工及各种培训教育工作。二、总则(一)药品生产企业的各级管理人员,生产,检验以及与生产活动有关的维修,清洁,储运,服务等人员,均应按《 GMP 规范》原则和各自的职责要求接受《 GMP 规范》培训教育。(二)《 GMP 规范》培训教育方案应根据不同培训对象的要求分别制订,教材要由浅入深,注重普及与提高,理论与实践相结合。(三)培训教育工作要制度化,规范化。个人培训记录要归档保存,培训效果要定期考核评价。(四)企业应明确主管培训教育工作的职能部门。在编制企业教育计划时,应将《 GMP 规范》培训教育纳入计划,并配备合适的专职或兼职教员,同时要为教员的知识更新和深造创造条件,以不断提高培训教育工作水平。 2 /9 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 三、培训教育的方式(一)培训教育可采用厂内和厂外培训。企业可选派有关人员参加厂外各类有关《 GMP 规范》培训班、研讨班,使他们成为企业推行《 GMP 规范》的骨干。(二)厂内培训可采用全脱产、半脱产以及现场培训形式,针对本企业实施《 GMP 规范》的现状,对职工采取增强实施《 GMP 规范》意识和专门技术与方法的培训。四、培训教育分类(一)根据培训内容可将其划分为“普及教育”和“深化教育”, 根据培训对象可将其划分为“新进人员职前教育”和“在职员工业务技能教育”。(二)普及教育的对象是企业的全体职工,特别是生产人员和基层管理人员。教育内容主要有: 1.《 GMP 规范》的基本概念; ; ; 《 GMP 规范》基本知识。(三)深化教育的对象主要是企业负责人,质量、技术、生产制造等部门的负责人和从事技术、质量、设计、科研、计划、设备、采购、供应等部门的技术人员和管理人员。教育的内容主要是在掌握《 GMP 规 3 /9 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 范》基本概念的基础上,进一步学****专业技术知识, 并运用这些知识和方法推动《 GMP 规范》的执行。(四)职前教育:职前教育由所在部门与行政人事部联合组织,培训计划由行政人事部负责人与各部门负责人共同拟定。从新职员报到后进行,时间一般为三天。