文档介绍：1 /10 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 山西事业单位面试真题及答案山西事业单位面试真题及答案 ,有 100 0 位高考状元,在以后的发展过程中都没有在从商、从政、教育科研方面成为顶级人才,你是怎么看的? 【测评要素】综合分析能力【答案要点】中国高考状元现象成为每年高考最吸引人的新闻,很多家长、学生心系高考状元、名校,陷入了踌躇满志和求而不得的焦虑当中,似乎成为高考状元, 就能获得更好的人生。殊不知,高考只是人生书本的序言,很多状元大学生在以后的发展过程中渐渐失去优势,在学****工作中趋向于平庸。究其原因,我认为主要体现在以下几个方面: 第一,兴趣是最好的老师。很多高考状元在选大学时过多关注牌子而忽视考虑大学的发展前景,同时缺少良好的职业规划,挑专业时扎堆热门专业,结果进入高校之后,对所学专业没有足够的兴趣,导致学无所长。第二,高校现行教学体制和管理制度滞后,从招生工作到课程设置再到教师考核管理,已经不能适应经济发展、社会发展的需要。高等教育中职业能力教育的缺位,也是导致高考状元能力下降的主要因素 2 /10 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 之一。第三,应试教育制度片面强调智力因素而忽视多种能力的培养,是很多高考状元沦为高分低能的制度性因素。所谓的高考“状元”,仅仅是按照应试教育唯分数论的尺度排列出来的优胜者。针对以上的原因,我觉得要想真正成才,首先, 要正确认识自我,了解自我,从自身兴趣、爱好等特征出发,选择适合自己的成才之道,做好自我的人生规划,并一步一步脚踏实地的迈进。其次,高校不应单纯的追求状元效应而忽略了学生的个性化教育,而是应当加大教学体制改革,调整课程设置,真正的提升学生各方面的能力,并发挥其特长,做到因材施教, 人尽其才。最后,国家应该加大素质教育进程,注重多元化人才的培养,更好的适应我国各方面发展的要求。高考是步入大学的通道,高考状元只是考场的状元,并不代表是商界状元,政界状元,科研状元。所以,无论是在学****还是工作中,我们都要脚踏实地, 勇于拼搏,不能被一时的虚名所迷惑,做到有所擅长有所建树,这样,我们的人生才会更精彩。【名师点拨】本题是就这几年流行的“高考状元热”引申出来 3 /10 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 的一道子题,高考状元们光环褪去后的发展又是什么样的呢?一项调查结果让我们看到了其中很多的问题。面对这个问题,考生必须坚持客观全面的分析,可以采用主体分析法,分析有关各个主体方面的原因,并能提出相应的解决措