文档介绍：. .
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吉家坊小学师徒结对共成长
2015-2016学年第一 学期
师傅：杨萍、茹晓玲、朱文梅
徒弟：袁海肖、杨淼、X雪娇
师徒结对协议书
甲方〔师傅〕：杨萍、茹晓玲 、朱文梅乙方〔徒弟〕：袁海肖、杨淼、X雪娇甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。经协商，同意签订如下协议：
一、甲方〔师傅〕承当的职责：
、工作态度等方面为徒弟作出典范，应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。
、教学、教科研等方面的经历和体会毫无保存地传授给徒弟，外出学****回来及时向徒弟传授经历，到达共同学****共同提高的目的。
，制定好该学期指导徒弟的方案及具体安排。
，审核徒弟上公开课的教案。
，指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。课后及时评价，师徒双方共同研究教学。
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，指出其中可借鉴的理论，并经常了解徒弟学以致用的具体情况，催促做好5000字以上的读书摘记，写好一篇心得体会。
，邀请徒弟共同参与；徒弟研究的课题，师傅予以指导，并作好记录。
、班级的日常管理工作。
，写出本学期指导徒弟的总结。
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二、徒弟承当的职责：
，积极参与各项教学研究活动，活动后主动与师傅交流体会、汇报学****情况。
、主动向师傅提出学****要求，具有虚心好学，立志在教学上有一定成就。
，认真备课，必须写出规X的教案。
，向师傅听课不少于2节，每学期在师傅指导下上公开课、研讨课不少于2节。
，注意课堂信息反应，及时总结反思，每学期至少写好20篇反思。
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，并将师傅的指导建议及时记录下来，写好拜师总结。
，并邀请师傅参加自己研究的课题，承受指导。
、班级的日常管理工作。
，写出本学期校本培训心得体会或总结。
三、甲乙双方各守其职，互学相长，共同提高。
本协议书自签订之日起生效，协议期限为一年。协议书一式三份，师傅、徒弟、学校各执一份。本协议由教务处监视执行。
永嘉县上塘城北小学〔盖章〕
师傅〔签名〕：杨萍、茹晓玲 、朱文梅徒弟〔签名〕：袁海肖、杨淼、X雪娇
2015年 9 月 10 日 2015年 9月 10 日
师徒结对情况登记表
起讫日期： 2015 年 9 月至 2016 年 1 月
师 傅 简 介
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