文档介绍:
《《圆明园的毁灭》教学课件_圆明园的毁灭教案》
摘要:知道这是凝J照?(板书:四明西)一百四十多年前的因明西,可真是金碧耨煌,景色秀福,里面还收藕者很多名人书 画、击珍异宝,这节课就让我们来学****课文《因明西的毁灭》,入境人情,谈毁灭是呀,就是这样一座园林艺术牌宝 ,这一切的转变都缘于1860 年10月6日.(学生齐读最后一个自然段) 工抓住垂点词语理解: “统婚 拿走z到底怎么拿走?举个例子说
说,)4、面对熊熊的烈火,你心中什么感受?大火把金碧, (颁便把黑板上的板书依次擦掉
’的罐烧没了,把玲珑剔透的亭台楼阁也烧没了,把.
导语:圆明园是我国着名的皇家圆林,圆明园不但建筑宏伟,精美。园中还有许多珍贵的历史 文物。下面是小编为大家整理的《圆明园的毁灭》教学课件,欢迎阅读。
老师知道同学们最喜欢旅游了,而且你们最喜欢去风景优美、景色宜人的地方,今天,老师要 带领大家来一次特殊的旅游,让我们先来看看图片(出示:圆明园现在图),看看这一些残垣断 壁。知道这是哪儿吗?(板书:圆明园)一百四十多年前的圆明园,可真是金碧辉煌,景色秀丽, 里面还收藏者很多名人书画、奇珍异宝,这节课就让我们来学****课文《圆明园的毁灭》。
1、老师检查词语的朗读:
不可估量举世闻名皇家园林众星拱月金碧辉煌玲珑剔透 亭台楼阎山乡村野田园风光平湖秋月雷锋夕照蓬莱瑶台 西洋景观风景名胜天南海北青铜礼器名人书画奇珍异宝
2、这些词语里,老师有一个词语想请教大家,"不可估量"是什么意思?文中是怎样用这个词 的? 出示:
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
3、有不可估量的损失,就一定有不可估量的价值,请同学们把这个句子改一改,改成圆明园 的价值是不可估量的。
出示: 圆明园的价值是祖国文化史上不可估量的,也是世界文化史上不可估量的。
昔日的圆明园究竟有些什么使我们说它有不可估量的价值?请同学们朗读课文2~4自然段。
(同桌交流。)
根据学生的汇报,顺势引导学生理解圆明园的辉煌。
1、学****第二自然段:
圆明园是举世闻名的皇家园林,它有哪几个园组成?仅仅就三个吗?这个自然段你有不明白的地 方吗?(提出"众星拱月"这个词)在这里"星"指什么?"月"指什么?
(出示课件,理解“众星拱月”的意思。)
有谁查过资料,知道圆明园有多大?(350万平方米)知道我们的教室有多大吗?相当于多少个教 室?
2、学****第三、四个自然段:
⑴圆明园中究竟有什么使我们说它有不可估量的价值?
生说,老师板书:
有……也有
有…也有……还有......
不仅有 还有
⑵还有什么使我们说它有不可估量的价值呢?
继续板书:
上自・・・・・・下至……
上自先秦时代,下至唐、宋、元、明、清,同学们猜猜经历了多少年?
(2400多年的历史。)
(3)2400多年的名人书画、奇珍异宝有多少啊,都珍藏在圆明园中,著名法国作家雨果有这样 一段话:"在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园,一个近乎超人的民 族所能幻想到的一切都;匚集于此,只要想象出一种无法描述的建筑物