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和孩子一起成长读后感
导读: 和孩子一起成长读后感(一)
一本好书可以启发人的智慧,洗涤人的灵魂。读了孙云肖教授 的《与孩子一起成长》一书,感悟颇深,受益匪浅。
书中孙云晓教授谈到“没有体验就没有成长”,这句话我很赞同。 让孩子通过自己的亲身体验,去感受生活,培养能力,战胜困难,是 孩子成长道路上必不可少的一步。儿子已经 10岁了,其他同龄的孩 子都会游泳,而他只是钻在救生圈中乱胡闹,一直不会游泳。为了克 服他的胆怯心理,我一直鼓励他,并亲自给他报名参加了暑期训练班, 儿子终于丢开了救生圈,迈向了游泳池。现在儿子虽然只会简单的“狗 刨'可我依然欣慰,因为儿子毕竟克服了胆怯,战胜了自己,勇敢 地跳入水中,他亲身体验到了水的力量,体验到了与水嬉戏的快乐, 这种体验儿子是不会忘记的,这就是儿子的成长啊。
细细品味这本书,浅显的文字却将深刻的道理剖析得入木三分, 读后非常受启发。好的教育方法可为孩子的成长奠定良好的基础, 有
所作为。通过这次学习,也感觉到以前自己的教育方法有很多不到之 处,今后会加以改正,用科学的教育方法和真诚的爱教育孩子,使孩 子能够茁壮成长。
和孩子一起成长读后感(二)
我读了这本书后,感触颇深。
小卡尔的成功,不是所谓神童的一时光彩照人,继而寂寞无闻, 这个成功是持久的,真正的成功。老卡尔在本书中所宣扬的教育,小 卡尔以其非凡的一生,作出了最好的印证。卡尔。威特的教育,实际 上是父子俩共同创造的一个杰作。
当今的家长基本上只是将重心放到孩子的吃穿上,更多的是注 重孩子的物质享受,孩子的身体健康,少数家长也只是有意识地多花 一些时间和精力,教孩子说话走路,做一些简单的知识和技能训练。 一旦孩子入学,也就将孩子的教育完全的托付给了教育机构。家长们 觉得孩子有人管了,就象卸下重担一样,自己可以长舒一口气,放心 了,也自由了。经年累月之后,当孩子成人后出现无法挽救的问题, 家长才意识到自己在孩子小时候疏忽了教育,但此时已经追悔莫及。 即便是完美的学校教育,它也只覆盖到孩子的在校时间,孩子在学校 外的时间更多,更何况从出生到三岁前后这个时期, 根本无法交付给 学校。而研究证实,这个时期是孩子一生中进行教育的一个黄金时期。 因此,家教,由父母主导的教育,理所应当在孩子教育中占据一个重 要位置。家长是孩子的第一任老师,家教的差异,是决定孩子未来发 展差异的根源所在。小卡尔的成功,其关键在于其所接受的家教,来 自他父母尤其是他父亲精心的培育。 老卡尔的苦心和耐心,尤其是他 的丰富的知识和技巧,从书中一览无余。老卡尔的教育中不仅有若干 精心设计的游戏,充满技巧的教育实践(比如“留心看”的游戏,培 养孩子的观察力;比如讲故事故意“半途而废”,下次讲先让孩子“编 造”,培养孩子的想象力;以及在大街上对道貌岸然实际上是贼偷的 人进行跟踪,向孩子揭示外表是靠不住的,社会是复杂的等等) ,更 有充分的科学理论的指引(比如孩子的听力先于视力得到发展, 比如 关于儿童潜能递减法则的理论等)。母亲的配合也很重要。基本上, 小卡尔母亲是夫唱妇随,有时候甚至亲自上阵,比如教孩子使用炊饮 玩具。可以想见的是,在日常生活的照料上,这位母亲做得非常好。 一般家庭的父母,可能没有老卡尔这样丰富的学识, 但我认为这不是 最致命的,最致命的是他们缺乏耐心,不仅