文档介绍：教师顶岗实****工作总结教师顶岗实****工作总结教师顶岗实****工作总结时光荏苒,五个月真的是一转眼就过去了,刚来到** 六中的时候, 由于不熟悉环境, 想的是什么时候可以离开这里回到学校, 如今却面临分离, 有的却是不舍。五个月让我对** 六中产生了深厚的感情, 也是因为在这里我得到了成长。作为顶岗支教实****生的我来说, 在生活和工作上都感觉过得很充实, 这一学期我由学生转变成教师角色。首先, 在思想上和心理上有了很大的认识, 而且平时在指导教师的严格要求和悉心指导下, 在教学的各个方面有很大的提高进步,下面把一学期的支教总结如下: 教育教学方面: 在这几个月的学****中,从最初站在讲台上不知所措,到现在站在讲台上镇定自若, 讲课时也可以脱离课本, 将整节课贯穿下来。对于刚上讲台的一名实****教师,对教学的方法、教学经验都无从下手,连最基本的备课都不知道从何而备,也不知道备课的基本环节与步骤。学校给我安排的八年级物理教学这对于学化学我来说毫无疑问是一次考验与挑战, 没有压力无存动力。在我们刚来到** 六中是郁校长便开始给我们介绍了教育实****的工作计划,在思想上要我重视起来, 熟悉六中的环境、了解学校的基本情况、及班级的教学情况、教学进度、教学计划等工作做详细的了解, 为做好前期的准备工作。在实际中理论与实践相结合, 认真向指导老师从如何备课, 如何钻研教材、如何了解学生、如何上课、如何板书等各个教学环节都进行认真指导交流, 为我一学期的教育工作岗位奠定坚实的基石。我利用课余时间学校老师密切联系、交流, 请教教学方法、教学经验、听课、反思教学,认真记录教学日志和教学任务。在教师素质方面: 我也领悟最多的是在职业道德教师素质方面。师者, 传授解惑也, “教书育人”决定了教师不仅要对学生进行知识的传授,能力的培养, 还要对学生思想品德、道德、心理的教育。教师素质道德的核心内容是爱岗敬业, 热爱学生, 团结协作, 尊重家长, 廉洁从教, 为人师表等。对基本动如何认识能力、学****能力、交往能力、自控能力和创造能力之外, 还必须具备从事教师职业所特有的从教能力, 如课堂教学能力、语言表达能力、沟通能力、信息技术与科学教学整合的能力, 组织管理能力、随机应变能力、通过支教实****我在大学的课本上学到理论与实践相差甚远, 经过一学期支教实****锻炼, 对教师的素质基本有所了解。在知识方面: 支教实****中深感知识学问浩如烟海,也深深体会到教学的深刻内涵,作为教师要深刻钻研教材以外,还要了解其他学科的业务知识, 作为物理教师不但要学****专业知识、技能的提高外, 还要学****和懂得科学文化知识, 丰富教育和心灵里科学知识、社会科学、人文科学知识相互渗、相互融合,在实****中,只懂自己专业知识是远远不够,这一点在实****中体会很深, 作为教师要有扎实的教师基本功, 掌握本学科的基础理论知识以及相应的运动技能技巧, 熟悉本学科的教学方法和研究方法, 同时还要具备一定的相关科学知识, 在支教实****中发现自己专业知识和其他学科知识很欠缺,虽然学的专业课确实不少,但要离实际工作要求还远远不够。不但自己涉及的知识比较窄, 而且学****的深度也不够,掌握的知识点不够扎实、细致。在实践生活方面: 通过一学期的锻炼虽然在实****过程中学会了不少东西,但距熟练操作还相差甚远。更何况在实践教学中遇到的情况只是实际中很微小的部分, 通过支教实****