文档介绍：大班下期班务期末总结大班下期班务期末总结等, 培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力, 班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务, 在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏, 遇到困难时能够和同伴共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的发展和提高。七、存在问题及努力方向: 总结了这个学期的点点滴滴, 在繁忙中我们的工作又向前进了一大步, 不仅孩子们的各方面得到发展, 我们也和孩子们一起进步了, 工作中我们取得了许多宝贵的经验, 增长许多的知识。在欣喜之余, 我们也在反思不足,如: 主题活动的产生和开展预设教师干预的多, 幼儿生成的少; 创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱, 幼儿的自主性差; 个别幼儿的惰性强、依赖性强; 个别幼儿不够大方胆小怕事等, 虽然我们工作中有这么多的不足, 但是家长的宽容和大度给了我们努力工作的信心和力量, 我们相信自己一定会做大更好! 在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。大班下期班务期末总结在忙忙碌碌的工作中, 一个学期又接近尾声了, 回顾到这一学期自己的工作, 真是有喜有忧, 在工作中, 我对每一件事情都认真负责。现将这学期的班主任工作总结如下: 一、班级管理在班级管理工作中, 我努力做到了认真负责, 一丝不苟. 我喜欢这些可爱的孩子们. 虽然有部分孩子很顽皮, 不听话,但和他们在一起, 总是觉得很开心! 面对孩子,我会树立爱心, 在学习生活中关心爱护他们, 鼓励他们进步,教育他们做个好孩子,并且教育他们养成良好的生活卫生习惯。另外我着重在礼貌方面教育孩子, 让孩子讲文明, 懂礼貌, 教育他们做个让人喜欢的孩子, 和小朋友能融洽相处, 团结友爱, 互相帮助, 培养他们良好的品德。我们班的孩子脾气多种多样, 有活泼好动的, 有沉默寡言的, 有调皮捣蛋的, 也有乖巧懂事的, 总之每个孩子都不一样。面对性格各异的孩子, 在他们犯错时,我不是严厉的批评,而是通过形式多样的,寓教于乐的方式, 慢慢引导他们,鼓励他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做; 在他们获得成功时, 要表现出积极的肯定和表扬, 帮助孩子树立自信心。二、家长工作一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心, 紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施: (1)、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的学习情况。(2)、经常与家长微信、电话了解。这使我更了解幼儿在家的情况, 使我能有针对性地开展幼儿的教学工作, 而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。(3)、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中, 我们开展了家长开放日、元宵节活动、庆“六一”等活动, 这些活动不仅能促进我们与家长的关系, 而且还能让家长更了解我们的工作。本学期工作非常忙也非常累, 收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦, 也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识, 努力提高思想及业务素质, 大