幼师中班期末总结.doc

文档介绍：幼师中班期末总结幼师中班期末总结幼师中班期末总结时间匆匆过, 转眼又到了学期末, 孩子们刚入园时的情景在脑海中不时的浮现,那哭闹声犹在耳畔,一切仿佛在昨天, 一眨眼工夫, 酷热的夏天不知不觉的逼近了。回顾本学期的点点滴滴, 酸、甜、苦、辣, 五味俱全。想想刚开学那会, 孩子们要么因为放了一个假期, 生理闹钟还没有调整过来, 因而产生了暂时性的不稳定情绪, 要么因为是新生, 刚离开爸爸妈妈的身边来到了一个陌生的环境, 因而心理非常的焦虑, 情绪特别不稳定, 每天来园时都哭闹得很厉害, 对于此种情况, 老师们能采用的方法就是不停的安抚孩子, 让他们觉得老师也是可以依赖的人, 减少他们焦虑情绪的产生, 慢慢的, 孩子们在老师的安抚下, 情绪渐渐稳定下来了, 通过幼儿园开展的“礼仪小明星”活动,有的小朋友在来园时还能主动与老师问好。一、教学活动:幼儿的情绪稳定了,教学活动也开始紧锣密鼓的进行了, 教师开展教学活动时, 要想一节课顺利的进行下去, 需要建立良好的教学常规, 课堂上我们常以律动、儿歌等形式引导幼儿在上课时要将手放膝盖、腰挺直、脚并拢, 培养他们良好的坐姿, 集中他们的注意力。在教学内容上,我们开设的课程有识字阅读、计算、英语及五大领域的课程, 五大领域包括社会、科学、语言、健康、艺术。识字